教育行動區規劃 提升學生學習動機及興趣

桃園市政府教育局透過教育行動區規劃的理念，發揮大手牽小手功能，藉以提升學生的學習動機，改善教育環境，其中在觀音區由觀音高中國中部整合學區內新坡國小、上大國小、育仁國小及崙坪國小等五校，共同提出計畫，發掘各校與區域的相關優勢資源，以策略聯盟方式增進校際間對話與交流，促進各校的課程與特色發展。（李明朝報導）

教育局小教科鄭凱仁科長表示，桃園市觀音區課程體驗活動，由新坡國小等5所學校教師集思廣益，設計數學相關系列關卡闖關活動，同時也讓學生從中動手做、腦力激盪，探索數學。

觀音高中林振清校長表示，國中小老師很認真在耕耘學生數學基礎，為了提升學生學習興趣，5所學校都陸續辦理因材網研習，也希望能藉由E化的運用來診斷及提升學生的學習動機。

教育局表示，另外，為了增進學生學習成效及縮短城鄉差距，教育局也積極鼓勵學校參與校際合作，引導學生從生活中學習、搭建學習鷹架，以提升學習能力。