教育部購透明口罩 聽障生辨識口唇助學習

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記者黃朝琴/臺北報導

教育部今(24)日表示, 110學年度採購250萬片透明口罩,兼具防疫及辨識口唇的功能,提供給有需求的特教教師,協助有讀唇需求的聽障生學習,讓聽障生不會因教師佩戴口罩造成學習不利,確保教師教學正確表達,保障聽障學生學習權益。

教育部指出,對聽障生而言,教師的「口型」是重要的視覺線索與提示,可使學生更能掌握教師放慢說話速度與加大口型的說話策略,並學習觀察雙唇閉合的構音動作,增加正確發出含雙唇音的詞彙及正確發出含舌前音與雙唇音的詞彙。

教育部表示,在防疫優先考量下,老師教學時須佩戴口罩,為保障聽障生在學習過程中,不因教師佩戴口罩影響口唇辨識而造成學習不利,110學年採購250萬片透明口罩,配送至各縣市及學校,提供有需求的教師在教授聽障學生時使用。

教師使用透明口罩,聽障生更能掌握口型說話。(教育部提供)

特教教師透過透明口罩,順利與學童交流。(教育部提供)