教部改造校園 榮獲德國iF金獎

林志成/台北報導
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教育部委託財團法人台灣設計研究院執行的「學美.美學-校園美感設計實踐計畫」,繼榮獲2020年日本國際級設計大獎「Good Design Award」BEST 100及Good Design Gold Award(全球共20名)肯定後近日再傳捷報,榮獲有「設計界奧斯卡」之稱的2021年德國iF設計獎金獎。

「學美.美學」計畫自2019年起導入專業設計力量,以減法設計思維診斷校園環境,並打破以往公部門與學校的標案工程委託方式,改以徵選、媒合協助地方學校與設計人才合作改造校園。

這項計畫至今已完成全國34校校園美感改造,包括教室、司令台、川堂、中廊、師生餐廳、指標系統等,改善幾乎所有學校都會遇到的校園環境問題,並落實美感教育融入校園生活中。

今年iF設計獎徵得來自52個國家、9509件參賽作品,由21個國家共98位評審委員組成評審團,最後只有75件作品獲頒最高榮譽金獎。「學美.美學」計畫於「服務設計」類別中獲獎,iF評審團評論:「學美.美學」是一個帶有驚人潛力的計畫, 透過綜整性的共創、以人為中心的設計流程,創造了對參與者有益的學習環境和經驗。