新北國教輔導團數位教學元年 生生用科技、師師都是智慧師

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國教輔導團國小中心學校召集校長曾秀珠以自己「智慧教學」公開授課做專題分享
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新北輔導團110學年度總團會議在三和國中召開研討課堂變革-數位教與學
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新北市國民教育輔導團2.0數位教學元年任務將全面進化
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迎接元宇宙時代來臨,將興起數位工具教與學的課堂變革,因此教育局特別在三和國中辦理國民教育輔導團110學年度總團會議,以「輔導團2.0數位教學元年隨時上場」為題,並以發展數位工具教學的示範導向,全面引領新北市教師各領域運用新興科技的課堂發展,達到生生善用平板學習、師師都是智慧教師的目標,達到適性化、個人化學習,迎接數位教學元年的來臨,為課堂學習開創不一樣的風景。

教育局表示,新北市配合教育部「中小學數位學習精進方案」的推動,行動載具及網路建設更加完備,如何妥善使用數位工具在課堂教學是目前教學現場的一大課題。現場的課程領導人共同揭示111年度國教輔導團的四個重要工作,包含「智慧教師認證」、「數位教學示例開發」、「數位教材及課程擴散」及「公開課示範」,全面啟動為數位革新課堂做準備。

新北市集結國民教育輔導團各領域專輔教師的經驗,讓善用載具與數位工具成為教與學的日常。齊力開發領域與議題數位教學的示例,讓學生運用行動載具延伸學習,未來透過每學年超過400場的到校輔導、分區輔導,為全市各校教師增能、輔導及示範教學,與全市教師一起對話,啟動教育新方向,讓數位教學元年成為新北市學校教學創新的標竿。

國教輔導團國小中心學校召集校長曾秀珠在會議中,以自己「智慧教學」校長公開授課做專題分享,示範如何以生生用平板載具,激起學生參與學習的興趣,曾校長表示,應用遊戲式、模擬互動、學習任務等形式呈現的課堂,讓學生願意讀、感興趣、易理解,達到學習更有效的境界。另外,對於不懂、不足或想加深加廣的部分,透過多元化數位內容資源推薦與差異化教學模組,讓學生能開始自主學習,這是素養導向智慧教學的重點」。