新北成州國小特教童 開心滾湯圓

許哲瑗/新北報導
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新北市推動幼兒園學前集中式特教班,規畫特色課程訓練特教生的手眼協調力;其中五股成州國小附幼打造特有的「滾湯圓課程」,帶著孩子揉米糰、裹內餡,運用雙手及身體一起滾湯圓,看似簡單的小動作,對特教生而言卻是一項大考驗,不少孩子玩得不亦樂乎,直呼「真的好刺激!」

新北市在公立學校設置學前特教班,目前共個34班,各校整合特教師專業、治療師建議,作為課程規畫參考,被視為身心障礙及發展遲緩兒的「黃金發展期」。

「我還要繼續玩!」成州國小特教生豪豪(化名)自幼發展遲緩,在滾湯圓體驗中,為了協調肢體並控制力道,玩到滿身是汗仍樂此不疲;自閉兒珍珍(化名)原本覺得糯米粉很髒,一邊滾湯圓一邊尖叫,更試圖逃跑,深怕自己沾到糯米粉,但在老師的鼓勵下順利完成滾湯圓的初體驗。

「看似簡單的小動作,特教生花了一個早上才完成。」成州國小校長王淑玲表示,滾湯圓、煮湯圓對一般生而言或許稀鬆平常,但對特教生來說卻是項挑戰,不僅可訓練手眼協調,還可學習不一樣的事物,邊吃、邊玩、邊學習,是班級最珍貴的回憶。

教育局長張明文表示,新北市除了在公立學校設置學前特教班,也推動融合式教學,公幼每普通班各招收1至3名各類型的特殊需求生;另在瑞芳、三重社區教保資源中心設置學前特教諮詢服務據點,幫助家長及早發現特殊需求的孩子,掌握發展黃金期。