新北推出10部環教影片 打開環境教育任意門

新北市呼應2020年國際生物多樣性日,歷時1年拍攝10部環境教育影片,素材取自文史生態區域課程專書,總共有120位師生通力合作,將文字化為動態影像,作為戶外學習前導讀課程,讓學生不出校門就能打開任意門,透過線上學習及課堂間教學,體驗新北市自然人文迷人之處。

 

新北市教育局從去年起著手規劃環境教育線上課程,內容以新北市已出版的「八里走讀」、「故事新店」、「新莊新妝」等專書為題材,拍攝教學影片並放置在教育部綠色學校夥伴網站。今年雖然在疫情影響下,各校紛紛取消戶外活動,但環境學習不中斷,恰巧運用影片,帶著全國小朋友神遊新北市各區特色景點,體驗生態之美。

 

十部影片各拍攝不同區域的自然生態特色,「跟著螃蟹去探險」是由米倉國小4年級學生根據「八里走讀」一書走訪挖子尾生態保留區,認識網紋招潮蟹及濕地生態豐富性;而頂埔國小拍攝「玩轉大安圳」則取自「吟擺接遊板土」專書,透過學生與耆老對談感受水圳古今環境變遷;而二重國中所拍攝「古重蘆 新橋都」影片,則以救援河蚌故事為主軸,說明氣候變遷之下,二重疏洪道枯水期對生物所造成環境影響。期待透過這些多元影片,將新北市各區特色及生物多樣性的概念傳達出去。

 

參與拍攝的米倉國小四年級學生張哲銘說:「這次拍片讓我多認識了挖子尾生物,如網紋招潮蟹的家是煙囪造型,而黃槿的葉子形狀是心型,正面可以用來包草仔粿。我覺得同學應該多到戶外走走,因為有些植物是課本看不到的,但是記得不要留下任何垃圾,要保護棲地唷!」而頂埔國小學生游汶修則說:「跟著影片裡的super爺爺、老師走到蝴蝶步道拍攝時,剛好與青帶鳳蝶及白鶺鴒的巧遇,這時才發現,原來,自然離我這麼近!」

 

教育局表示,今年的國際生物多樣性日,新北市環境教育持續與世界接軌,以「SDGs翻轉未來」為主軸,影片正好說明SDGs14 (海洋生態)SDGs15(陸域生態)的重要性,也讓其他縣市學校可以透過影片,瞭解新北市所蘊藏山河海環境多樣性,一起看見不「疫」樣的新北市。影片資訊請至新北市環境教育中心/影音分享區查看。