新北4區設學前特教諮詢據點 用溫暖陪伴特幼家庭

為了支持特殊教育需求的家庭，增進家長特教親職知能，讓幼兒及早獲得適性照顧，新北市教育局推動學前特教諮詢服務據點，針對2歲以上沒有進入幼兒園就讀，或是沒有接受機構日托服務的特殊教育需求幼兒及其家長，媒合預約專業人員，協助家長擬定個別化家庭計畫及特教方針，實際增進特教家庭親職教養功能，減輕家長育兒壓力。

教育局表示，自109學年度起，結合瑞芳及三重社區教保資源中心資源辦理學前特教諮詢服務據點，每周三至四天固定開放提供諮詢服務，110學年度更是增加萬里及鶯歌據點，共4個學前特教諮詢服務據點，每周五天各據點分時段提供諮詢服務，幫助家長及早發現掌握孩子的發展黃金期。

市立瑞芳幼兒園周筠珍園長說，諮詢據點執行之初為建立家長的信任，幫助2-4歲未就學的特殊幼兒，以寄送通知單說明及事後聯繫據點服務諮詢方式，獲得和善回應，順利展開據點諮詢服務。訪問過程中掌握多數個案已入園就讀，感受學前特教長期宣導明顯提升特殊幼兒就學率。

另據點人員偕同治療師前往訪視重症個案，評估就學可能，其中小凱（化名）罹患異染性腦白質退化症，四肢行動不便需長期臥床，病情會日漸惡化，看到家人不放棄細心照料，據點人員與治療師建議若在身體狀況許可下，到戶外曬太陽或到鄰近幼兒園，感受不一樣的氛圍，期待小凱童年有機會與幼兒互動，看阿公在一旁偷偷拭淚，讓家長感受有需要協助或需諮詢時，服務據點隨時願意伸出援手，給予溫暖支持。

市立三重幼兒園劉明博園長則表示，在三級警戒期間，一位在防疫旅館工作的媽媽，疫情期間工作加長又加重，致使無多餘時間及精力在孩子身上，原本安排的早療課程，卻一直停擺，期間發現孩子的發展狀況進展不顯著，讓家長十分擔憂。透過網路主動聯繫三重區學前特教諮詢服務據點服務人員，服務據點配合家長的作息時間，順利於下午及晚上的時間安排了職能及語言的線上諮詢服務，專業治療師透過與家長晤談以及和孩子互動中，教授家長如何跟孩子互動的技巧，增加親子在家自主練習的機會。