新課綱的學習與分流

報導王勝修

中國時報【報導王勝修】

108課綱重視在高一時探索個人興趣,在未來分班群時對興趣扎根,因此「探索興趣」成了高一重要的作業。優勝學習李振瑋老師建議同學善用幾個網路上實用的網站與工具,像是「何倫瑪性向測驗」、「104工作世界」、「1111職涯探索平台」或「HBDI全腦測評」,皆可用來找出自己興趣與志向。

增添專業 確定志向

如果想提前了解大學課程或大學生想法,也可以透過像「IOH分享平台」;若想知道申請入學相關經驗,可瀏覽「優勝學習」臉書與網站的學生經驗分享。

高二開始,學校會開始分「班群」,以前舊課綱是分「類組」,分成一、二、三類組;而108課綱開始改分為「班群」,讓學生依據學群畫分,分流到不同的班群,想要念文學、法政、管理、醫學、電機等都有不同學群的課程規畫。每個高中對於班群的畫分不同,開設的選修課程亦不盡相同,學校會將一個或多個學群規畫相關學群的適性課程,幫助學生發展自己喜愛的領域或專長。

高一大部分都是必修課程,高二分班群後,大多學校班群的課程會依照大學18學群分類來分設「加深加廣」與「多元選修」課程,開始加入「加深加廣」課程,高三除了「加深加廣」課程外,再新增「多元選修」。開設「加深加廣」與「多元選修」課程的目的在於將學生進行分流,有類似興趣、未來夢想科系的同學可以在高中就先修相關的課程,讓興趣增添專業基礎,亦可對有興趣的科系有進一步認識來確認志向。

分類組改成分班群

以師大附中為例,有開設「文史法政班群」、「財經管理班群」、「理工資訊班群」、「生醫心理班群」四個班群。例如「文史法政班群」,在高二開設「國學常識」、「歷史學探究」,高三則有「地圖學世界」、「世界公民在台灣」等課程;「財經管理班群」,在高二開設「公共議題與社會探究」,高三則有「英文自傳履歷寫作」、「金融教育」等課程;「理工資訊班群」,在高二開設「進階程式設計」、「工程設計專題」,高三則有「機器人專題」等課程;「生醫心理班群」,在高二開設「組織與遺傳」、「安全教育與傷害防護」,高三則有「應用心理學」、「生物X檔案」等課程。針對特定班群開設特別課程,讓興趣加深加廣,在高中時就在專業知識方面奠定基礎、探索興趣,未來進入適合的科系繼續攻讀。

優勝學習李振瑋老師特別提醒今年高一的同學,高一下學期在四、五月時,就要開始決定未來班群,所以必須利用高一的時間,好好探索自己喜歡與適合的班群,到了高二以後就要開始進入不同班群,再依照學校為各班群的選修規畫,選擇有興趣的課程來學習。

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