族語老師嚴重不足 桃議員王仙蓮要求加強陪訓增加師資名額

記者黃家柔/桃園報導
台灣好新聞

平地原住民桃園市議員王仙蓮,8日在市政總質詢時,針對族語師資嚴重不足問題,要求市政府增加族語專職老師名額,建議修改族語聘用制度,以往必須擁有高級認證才能擔任族語老師,希望下修為中高級,吸引更多人投入族語教育,讓原住民族語言文化永世留存。

王仙蓮表示,桃園市原住民學生,國小6551人、國中3473人、高中3266人,總共1萬3000多人,但實際族語開班課程,國小僅1316班、國中209班,合計才1525班,其中一般教學支援工作人員76人,專職族語老師才23人,總共99人。

在現有原住民族語教學支援人員有99位族語老師當中,族語教師最高齡79歲,最年輕27歲, 平均年齡58歲。王仙蓮憂心,再過10年,因為族語無法傳承,原民語言有可能會消失。

王仙蓮指出,桃園市原住民族語老師師資培訓刻不容緩,應該重點化培訓,施予訓練方式,培育新生代加入族語老師陣容,但擔任族語老師要經過考試,國小、國中需要初級認證,高中要中級認證,大學或社會人士中高級,擔任族語老師則需高級認證,她建議將聘用制度下修,擁有中高級認證,就可以擔任族語老師,讓更多有志從事族語教學者成為維護原住民傳統文化推手。

但很多族語老師向王仙蓮反映各項問題,包括一、有關於族語老師薪資發放時間不一,建議由主聘學校統一撥款,薪資轉帳來源註記學校名稱。二、學校族語老師之缺額,要覈實提報教育局,避免學校自聘老師,導致支援族語老師教學時數分配不均。三、增加族語專職老師名額。四、原民學生無老師教授者,使用遠距教學平台,應安排原民老師陪同。她認為市政府應該協助他們解決。

市長鄭文燦表示,培養新進族語老師,除了現有族語老師的訓練外,還要多增加數量,可以在原民重點發展學校,推動類似選修課程,補足族語訓練,同時加強族語老師培訓。

 

 

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