暑假做什麼 家長孩子兩樣情

【台灣醒報記者杜胤廣台北報導】暑假快到了，55%的家長希望以家庭旅遊做為暑期活動的優先考量，但暑期活動內容，部分家長卻重視教育意義，孩子則渴望玩樂。金車教育基金會25日公布一份名為「青少年暑期休閒意向」的調查報告，針對全國北、中、南、東等地的國小4、5、6年級等1600位學生及家長，進行調查。

調查指出，55%的家長仍希望以家族旅遊做為暑期活動的優先考量，其次42%的家長希望為孩子上安親班、才藝班為25%、沒有安排為19%、學校課輔為15%，且仍有36%的家長想安排孩子夏令營或其他活動，但礙於預算或資訊不足、不放心等因素，至今仍無法實現。

至於家長所重視的暑期活動內容，33%仍以旅遊為主，但也有33%的家長重視潛能開發、31%重視品格教育；但孩子所重視的暑期活動內容，48%重視旅遊、46%重視體育訓練，30%則嚮往科學活動，因此，孩子渴望玩樂、接觸多元事物的心情，比家長重視學習與品格教育的問題，截然不同。

「家長仍希望孩子『贏在起跑點上』。」金車教育基金會總幹事曾清芸表示，現在家長其實希望自己的孩子多元發展，每到暑假，可能礙於經費與活動資訊不足，而難為孩子規劃活動，加上46%至73%的家長認為，學校與政府為孩子規劃的暑期活動較有保障，由於近來發生許多重大社會事件，更凸顯出品格教育的重要性。

民生國小六年級的洪紹倫同學說，自己比較喜歡參加動態的活動，唯一靜態的是去年參加的天文營，因為他認為參加夏令營可以認識更多朋友。紹倫的爸爸則說，每逢暑假前他都會先收集一些活動資訊，再和孩子一起討論決定，不會勉強他去參加不喜歡的活動。