未來教育國際論壇 展現新北數位教育

新北市教育局與六日在頂溪國小攜手辦理全國首場「創新人才大未來國際論壇」。(記者蔡琇惠攝)
新北市教育局與六日在頂溪國小攜手辦理全國首場「創新人才大未來國際論壇」。(記者蔡琇惠攝)

記者蔡琇惠∕新北報導

新北市教育局與未來親子學習平台六日在頂溪國小攜手辦理全國首場「創新人才大未來國際論壇」。上午論壇以「跨域‧數位‧理解力」為主軸,邀請到澳洲The Learning Future總監Anne Knock等國內外學者分享,下午由國教輔導團結合智慧學習典範學校辦理「數位融入教學博覽會」,共有十八堂公開課、十二場教學案例分享和靜態成果展,展現新北數位教育推動的豐碩成果,現場吸引超過兩百位教師參與。

教育局長張明文出席論壇表示,新北持續從軟、硬體層面,為學生打造健全友善的數位學習環境,包括購置行動載具、建置智慧教室、校校2G光纖網路、班班無線網路與培育一萬兩千名智慧教師,此外,建構親師生平台,提供豐富教學及學習資源,二0三0年將每校打造成未來智慧學校,用科技創建新的學習方式,培育未來創新人才。

新北市教育局與六日在頂溪國小攜手辦理全國首場「創新人才大未來國際論壇」。(記者蔡琇惠攝)
新北市教育局與六日在頂溪國小攜手辦理全國首場「創新人才大未來國際論壇」。(記者蔡琇惠攝)

智慧學習典範學校大豐國小許凱琳老師表示,在進行四年級「認識昆蟲之昆蟲大解密」課程時,使用AR新興科技,提昇學生學習興趣,搭配myViewBoard數位大屏的互動性及iPad Numbers學習單的紀錄,讓學生在玩樂中熟練課程內容。

國小社會領域輔導小組專輔謝素君老師則是利用使用Padlet上傳地震災害討論結果,即時回饋與分享小組討論結果,並在平板上標註地震發生地點,讓學生即時觀察重大地震災害發生的地點,發現因為土地過度開發,往往是地震造成發生大規模災害的主因。

國小數學領域輔導小組專輔林心怡老師分享,教學絕對不是為了數位而數位,老師必須明確掌握學生在使用工具後的學習成效是否對應學習目標,讓數位工具不僅是教與學的替代工具,而是能幫助老師重新設計重要任務,同時即時掌握學生學習成效的關鍵。