樹德科大呼應聯合國SDGs指標 產設系學生提出人道關懷設計

持續的疫情侵擾，多一點理解，氣候無常變遷，多一點環保綠能行動，戰爭雖有點距離，但多一點人道關懷；每個事件深度影響台灣社會的發展，也直接或間接擾動大家的生活日常，身為設計人更要有「以人為本，道不遠仁」的內涵及使命，進行關懷性設計，因此，樹德科大生活產品設計系專任教師林群超在大三的進階工業設計專業課程，期勉學生透過同理心換位思考，並呼應聯合國十七項永續發展目標(SDGs)提出產品設計方案，總計有十組作品，二十五位修課學生獨立或群體創作產生。(見圖)

姜欣言與陳郁宸二人針對防範老年失智問題，提出一款與益智遊戲結合的《玩益丸》藥盒，讓老人動手操作，讓藥盒不會被閒置在一旁，又可以鍛鍊年長者的大腦及手指靈活性；吳偲羽與余惠偵二人進行文獻研究，發現大多數人在玩遊戲運動的時候，比平時更具有強烈的自信，身體健康與心理健康皆能兼具，乃進一步提出具投擲功能的運動治療裝置《憂遊yoyo》，讓憂鬱症患者在運動的過程中，放鬆心情，讓愉悅舒緩病徵並獲得改善。

黃郁珊、陳湘綺及劉慧婷三人設計一款利用太陽能運作的水域清道夫《藻優》，預防魚塭或河川產生優養化的生態危機，該系統利用中心旋轉葉片，透過拍打水面增氧的方式減少藻類滋生，兩側同時附加偵測系統，能檢測水域中的水氧與水溫，同時連接手機App，讓檢測人員能遠端控制及記錄數值；簡千昀與曾慧恩二人有鑒於視障者購物的不便利，無法了解商品資訊，且多數廠商並不會在商品上標註盲文點字，因此提出智慧型購物輔助裝置《盲購》，讓視障者選購商品時可透過掃碼及語音，以知悉產品內容資訊。

吳盈儒與范育菁二人透過觀察，發現在運動過程中，無論是在公園、或是河堤，許多人會因為隨身物品沒有地方放置而感到焦慮不安，因此設計戶外防盜小物儲放裝置《好鎖在》，結合數位科技，讓使用者即使遠離隨身物品，也能專注運動，舒緩不安全感；汪美臻、林易瑄及張恩慈三人細膩地發現孕婦如廁時，常會因孕肚、重量等有蹲不下的窘況，且產後常會陰疼痛的問題，三人提出貼心擦拭棒設計《可利兒》，能減少使用者如廁後蹲彎的次數，且另外設計一款攜帶型折疊式沖洗器，可降低皮膚接觸的不適感，協助孕婦如廁清潔更順利。

陳渝婕與張筱筑二人設計發想來自觸覺的刺激感，其選用柔軟的布料，注入感性的機能，以符合身形佐以能夠收縮和包覆身體的氣囊背心《CLASP/覆蓋你的身體、舒緩你的痛苦》，讓患者在憂鬱或躁鬱症發作時，即便不想讓人靠近，卻也能透過該產品帶來溫暖及被擁抱的感覺；黃汶沁、莊庭及黃慧綺三人為年長者設計出可以踏步兼拉筋的《TABUGO踏步機》，作品主體以鮮明的亮橘色呈現，踏板則附有按摩穴道腳墊，在踏步時可同步穴道按摩，上肢亦可伸展擺，該作品亦能調整角度倚靠牆面，提供使用者拉筋舒展；踏板具有恆溫功能，可促進腳底血液循環，讓年長者使用時心情愉悅，身心更健康。

葉千慈、黎珊珊及江佳蓉三人對於電子產品氾濫，導致小朋友從小接觸3C產品，疏忽與同儕互動及眼睛提早近視的社會現象，設計一款《益遊》讓小朋友認識台灣歷史、飲食、生活、文化、及景點的桌遊，希望透過實體互動，讓小朋友減少使用電子產品頻率，並增進同儕之間的人際交流，且提升小朋友對台灣人文知識的涵養；其他另有《食憶》等作品。

相關作品將擇優擺置於產設系藝文櫥窗展出，歡迎校內外師生及民眾可前往欣賞與指導，樹德科大產設系洽詢電話○七-六一五八○○○分機三八○二。