東縣辦理國中小學生期末共同評量檢視教師教學策略

為瞭解學生的學習狀況，臺東縣教育處今(6)日起至9日辦理「108學年度學生期末共同評量」，評量試題由各校教師命題，藉此檢視教學目標與學生實際學習情形，以利未來調整教學策略及評量方式。

縣長饒慶鈴表示，建構學生基礎學力是臺東縣教育重要施政目標之一，藉由大範圍的評量，培養學生有系統的學習習慣，改善片斷式學習模式，同時也可建立評量資料庫，做為日後教育施政參據。

此外，為符合12年國教精神，鼓勵學校的評量方式除紙筆測驗外，能使用檔案評量、實作評量等方式落實多元評量。

此次評量科目為國語文、英語文、數學、自然科及社會科5大考科，參與學生為國小三至五年級、國中七、八年級。評量試題由各校教師命題，輔導員協助修題，教師可藉由實際參與命題過程，更積極思考其教學與評量關聯程度。

教育處長林政宏表示，經由共同評量，讓教師藉此檢視教學目標與學生實際學習情形是否有落差，以調整教學策略及評量方式，形成正向循環；如發現學生成績落後，應及時辦理輔導補救措施，並提供補考機制，維護學生學習權益。

教育處指出，為維持評量公正性，特派教育處同仁至學校協助，以利學校試務工作順遂進行。評量後的學生成績也將妥善運用、分析，據此擬訂、調整相關政策，以合理分配教學資源，並維持臺東縣學生基礎學力。