海保署水質檢測體驗營 扎根學童愛護海洋觀念

記者孫建屏／綜合報導

為培養國小學生對海域及海灘水質監測的基本觀念，海洋保育署今（5）日在雲林縣四湖國小舉辦「水質檢測體驗營」，署長陸曉筠親自與同學們到口湖鄉三條崙漁港，穿著安全裝備救生衣，操作採水器採集海水，共同體驗海水水質檢測過程。

海保署水質檢測營以「解謎遊戲」為活動教學主軸，讓學員在輕鬆愉快的環境中，學習海水水質檢測的基礎知識和技能，過程包括專業講師介紹海洋生態和水質監測相關知識，並以闖關建立學員基礎水質檢測技能與學習使用專業量測儀器。

活動也透過遊戲化的方式，讓學童們化身為海岸特派員，調查臨海小鎮最近出現的海洋異常情況，因此，除實際前往海邊採集海水外，小朋友也要動手操作儀器，檢驗海水中水質酸鹼度、濁度、鹽度、大腸桿菌群，逐步解開海洋水質異狀的謎題，從而了解海洋保護的重要性；最後更頒發研習證書，鼓勵學員們的積極參與，並繼續對海洋保持熱情，成為海洋保育行動的小小種子，讓親海知海體驗轉化為保護海洋的動力。

陸曉筠表示，保護海洋需要從小做起，培養孩子們在成長過程中愛護海洋的意識和責任感，是海保署施政的目標之一，希望此次參與學生能將所學知識帶回校園，影響更多的同學和家庭，共同參與海洋保育的行動。

海保署表示，今年分別於北、中、南、東及離島地區陸續舉辦5場海域水質檢測體驗營，活動設計融入STEM（科學、科技、工程與數學的跨科目整合教學）教育方式，讓國小中高年級生了解保護海洋的重要性，同時激發他們的好奇心，並培養思辨能力和團隊合作精神。

海洋保育署在雲林縣四湖國小舉辦「水質檢測體驗營」，以培養學童愛護海洋的意識和責任感。（海保署提供）

參加活動學童親自到鄰近的口湖鄉三條崙漁港採集海水，體驗海水水質檢測過程。（海保署提供）

海保署署長陸曉筠（左）與學子共同體檢海水水質。（海保署提供）

四湖國小同學在專家的帶領下，動手操作儀器檢驗水質，逐步解開海洋水質異狀的謎題。（海保署提供）

完成活動的同學們由海保署頒發研習證書，鼓勵他們繼續對海洋保持熱情，成為海洋保育行動的小小種子。（海保署提供）