澎湖鳥嶼國小 以章魚為主角獲教學卓越

The Central News Agency 中央通訊社
中央社

(中央社記者陳至中台北19日電)位於澎湖縣的鳥嶼國小,運用學校周遭的潮間帶資源,以章魚作為主角,開發出一系列結合科技、藝術、文化、生態的課程,獲得107年教育部教學卓越獎金質獎的肯定。

教育部電子報今天刊出澎湖縣白沙鄉鳥嶼國小的教學故事,教師團隊有感於澎湖特有種章魚近年逐漸消失,鼓勵學生到潮間帶進行生態觀察和紀錄,在生活探索中學習課本的知識。

為了讓偏鄉孩子有更多的科技運用能力,鳥嶼國小教師利用行動載具、數位即時回饋系統,讓學生依照自己的進度,逐步完成課堂的要求。老師發現學生卡在一個進度太久,也可馬上提供協助,按部就班地完成各種挑戰。

除此之外,鳥嶼國小還特別透過布置,營造充滿章魚風和海洋味的校園氛圍,讓學生對家鄉、社區更有歸屬感,並瞭解海洋資源枯竭、自然環境破壞等議題,從小培養環境保育的知識和態度。

教育部即將於今年8月正式推動十二年國教課綱,重視核心素養的教學,鼓勵學校走出制式化的課本,結合生活經驗,落實適性教育,讓不同特質的孩子都能找到自己的一片天。(編輯:黃于)1080219

你可能還想看