澳洲高中上百科目隨學生選,棄修也不影響成績?

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作者:Jen/榛知

最近看到網路上許多人討論高中的課綱改革,自己稍微看了一下內容跟新聞,發現多元選修、自主學習等立意是很好,但可能因為缺乏配套措施而出現一些問題。今天就來介紹一下自己經歷過的澳洲高中教育,看一下有沒有什麼是台灣可以參考的。

在開始之前要先跟大家講解一個觀念:澳洲的高中畢業要求跟學測制度是每個州都不一樣,接下來說明的內容會以雪梨所在的新南威爾斯州(簡稱新州)為主。

高中 100 多種科目,課表自己排

首先,我們要知道澳洲的國中跟高中是怎麼劃分的。在澳洲,國中是 3 年或 4 年,高中則是 2 年(11-12 年級)。

再來我們看看澳洲高中的課程是怎麼樣的,這其實是我最喜歡的一個地方,在新州除了英文是必修之外,其他全部科目都是選修。

在新州,每個科目都有一個對應的學分數,大部分的科目都是 2 學分,有些科目會有 3-4 學分,而總共可以選的科目多達 100 種以上。學校 11 年級排課通常是先排 13-14 個學分的課程,就是一人會有 6-7 門課,而最後學測考試的總成績,則是算其中最高 10 學分的成績。

因為澳洲是移民國家,所以這些科目中「外語」就占了 35 種;這邊我就來說一下台灣目前遇到的城鄉差距問題:之前看到報導說,若以最需要外聘師資的第二外語為例,「北一女可開設日、德、法、韓、拉丁與西班牙語,相較之下枋寮高中只有法語課程。」其實澳洲也是一樣,好的學校資源多、差的學校選擇較少;而新州政府有一套解決辦法,就是在每一個地區安排周六班,如果有想修習的語言但自己的學校沒有提供,那麼每週六會把這些學生統一起來在一個社區學校一起上課,並且這門課在週間原本的上課時間,會轉變為空堂讓學生自主學習。

那 100 多種科目,學校要怎麼安排呢?哪有這麼多時間?這裡舉個例子,在選高中科目的時候,我們學校每個時間段會給大家至少 5 個選項,一個時間段選一科。不過這個制度也是有壞處的,就像我當時很喜歡音樂也很喜歡中文,但是他們在同一個時段,所以我就必須放棄一個,不能都選(我讀的是普通公立高中,其他學校安排方式或有不同)。

然後,因為學測考的範圍只有高三,也就是 12 年級那一年的內容,所以很多人在高二選了不喜歡或不適合的科目之後,高三可以放棄掉。因為學測分數只會取最高的 10 學分,所以只要總學分有到 10 學分就可以了。也因此,雖然不像台灣有專門的自主學習時間,但是大部分的人到了 12 年級放棄掉不適合的科目,專心讀那 10 學分後,平均每天就會有 1 小時的空堂,可以自己規畫這個時間要補足什麼,不像台灣的學生必須做出一個自主學習計畫。

課綱含技職訓練,課程彈性並強調體驗

再來說一下這邊比較獨特的一種課程──VET(Vocational Education and Training,專業技術課程),這類型的課程注重實踐跟教育結合,具有職業導向性,有些會直接安排學生到專科學校(TAFE)上課,比如會計,並且學測不算分。有些課雖然包含在學測內,但是課綱內容跟其他課程相比沒有那麼重,老師可以在教完課綱後的時間,安排其他的內容。

比如我選的娛樂行業,雖然學測要考,但老師教完課綱之後就用了一個學期的時間帶全班同學拍微電影,並且跟選修戲劇還有音樂的班級合作,還邀請低年級的學生當群演,讓全校對這方面有興趣的學生都能參與。除此之外,VET 課程每年會安排學生去社會上的實體公司實習一週,讓學生更能體驗這個行業,幫助學生做出畢業之後的職涯規畫。

校內設「職涯規畫」老師,提供學生選課建議

說到職涯規畫,每個學校都有至少一個職涯規畫老師(Career Advisor),10 年級要選高中科目的時候,他們會跟全年級的學生一對一聊過至少一次,幫助學生規畫課表。而在 11-12 年級,學生也可以在空堂或午餐時間跟他們約時間,諮詢大學選校系等問題。老實說,這個老師對於許多高中生來講真的很重要,因為不知道自己喜歡什麼,或是適合什麼的學生真的很多。

最後提一下上學和放學的時間。在台灣雖然很注重社團文化跟社會參與,但是因為在校時間過長,造成學生壓力非常大;在澳洲,雖然社團沒有台灣多元,但也有非常多的社區活動可以參加。我以前就讀的高中,每天是早上 8:45 上學、下午 3 點放學,每個禮拜還有一天會中午放學。雖然有學生下課之後會去補習,但因為放學時間真的很早,還是有時間可以參加社區活動、運動俱樂部、志工等活動,甚至下課去快餐店、服飾店打工,都是澳洲學生非常主流的做法。

說了這麼多,主要希望透過分享澳洲高中的教育制度,讓大家可以思考台灣有沒有可以借鏡的地方?

※本文由換日線網站授權刊載,原標題為《從 108 課綱看澳洲高中「超自主」多元選修課表──100 種科目隨你選,想棄修也不影響成績?》,未經同意禁止轉載

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作者簡介:

Jen,1995 年出生於台北,15 歲來到澳洲求學,之後畢業於雪梨大學資訊工程系。在五年就學期間有許多打工經驗,其中兩年在雪梨一間中大型補習班教授小學生數學,由此開始深度了解澳洲教育體制。2018 年初入職一家矽谷公司的雪梨分部做初級顧問,年底於同部門轉職為初級專案經理。

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