為何台灣沒有諾貝爾獎得主?網揭關鍵

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生活中心/綜合報導

台灣讀書風氣高,補習班也一家一家地開,不過一名網友疑惑,為何台灣都沒有諾貝爾獎得獎人?貼文曝光後引發熱議,眾人紛紛指出台灣教育的殘酷關鍵。

台灣讀書風氣高。(示意圖/翻攝自Pixabay)
台灣讀書風氣高。(示意圖/翻攝自Pixabay)

原PO在PTT指出,台灣自古就有「唯有讀書高」的觀念,補習班也一間一間開,甚至連體育課都被借去上課,「照理說應該很強阿,啊怎麼都生不出什麼諾貝爾獎得獎人阿?」原PO指出,日本社團玩這麼兇,下午3點就下課,結果諾貝爾獎多到爆,「台灣是不是教育很失敗啊?」

原PO好奇為何台灣沒有諾貝爾獎得主。(圖/翻攝自PTT)
原PO好奇為何台灣沒有諾貝爾獎得主。(圖/翻攝自PTT)

貼文一岀引發熱議,網友紛紛回應:「捆綁式教育」、「奴才式教育」、「給媽媽聚會臭屁用的,找工作沒什麼幫助」、「原本想提李遠哲,但他拿獎時好像還是美國籍」、「台灣教改到現在還不到20年,教改出來的學者都還是新生代」、「台灣最有機會拿獎的都去當醫生了」、「會不會是因台灣也沒那麼有錢有資源去支持基礎科研 ,所以只能做應用科學」、「不要再讓孩子補習了好嗎」、「台灣最強學生在醫學,可是醫學獎也沒台灣人的份,台灣強的是臨床醫學(賺錢),要忍住寂寞做基礎生醫研究的太少了。」

不過,也有網友表示:「這兩者有關係嗎?」「教育是為了工作,不是為了諾貝爾獎」、「讀書跟研究兩條路離有點遠,你是不是讀不好也研究不好」、「諾貝爾獎如果可以補出來那還得了?每年一堆亞洲得獎的」、「諾貝爾獎重點在於創造,不在誰讀的書多,吸收進去,你要能創造出新的東西」。

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