無障礙校園地圖無法瀏覽 民眾黨團促重啟並制定空間優化

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教育部委辦的「台灣大專院校無障礙校園地圖」無法瀏覽,民眾黨團促重啟並制定無障礙空間優化計畫。(林縉明攝)
教育部委辦的「台灣大專院校無障礙校園地圖」無法瀏覽,民眾黨團促重啟並制定無障礙空間優化計畫。(林縉明攝)

校園無障礙設施推動行之有年,卻還有不少學校只有做半套,甚至連教育部委辦的「台灣大專院校無障礙校園地圖」無法瀏覽,大學校園無障礙不應該淪為口號,要求教育部應盡速重啟,並參考學生經驗,制定無障礙空間長期優化計畫。

民眾黨團立委賴香伶、黨團副總召高虹安今偕同淡江大學視障資源中心老師楊聖弘、社團法人台北市行無礙資源推廣協會社工師游鯉綺和《政大學聲》總編輯程心舉行記者會,呼籲政府重視身心障礙者權益。

賴香伶表示,《特殊教育法》第33條明訂「學校須依身心障礙學生需要,提供無障礙環境」,教育部每年也編列約1億元預算,協助改善各大專院校的身障福利措施,但不少學生反映,校內無障礙設施並沒有發揮應有的功能,以彰化師範大學為例,教學與行政大樓的無障礙坡道實際使用時過於陡峭,對坐輪椅的學生非常不友善。

賴香伶說,現有政策是教育部每學年度請學校於「校園無障礙設施管理平臺」,填報校內無障礙設施狀況,以及是否符合法令規章,另外也會公告學校可申請補助大專校院改善無障礙校園環境案,審核學校計畫後再核撥補助款。但審核時並未採納學生使用經驗,為改善品質及使用效能,教育部應要求學校提報核銷補助資料時,涵蓋學生實際使用經驗回饋,減少不符合需求的設施。

高虹安更指出,尋找哪裡有無障礙設施的「台灣大專院校無障礙校園地圖」(U-CAT),網站已經掛掉1年,教育部花1年9個月、斥資1263萬元委辦打造,如今登入只會出現「TIMED_OUT」伺服器連線時間過長,沒有回應。

高虹安說,教育部做事不要只做半套,要求盡速重啟U-CAT,以及加速無障礙環境資料建置,讓身心障礙學生在校園內通行時,也能上網查詢哪邊有設施可以使用,履行CRPD「可及性/無障礙」的精神。