疫情間停課不停學! 科技輔助孩子自主學習

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教育部在108年開始實施了「科技輔助自主學習先導計畫」,部分地區學校也加入,仁和國小也是其中之一,讓孩子們在疫情期間不受影響停學不停課

疫情間停課不停學!科技輔助孩子自主學習
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各位小朋友已經全部連上線了嗎,好我們先來看一下,目前上線的小朋友有31個人。

桃園市仁和國小,邱亦明老師正在與同學們,連線準備上遠距課程,讓孩子們在疫情期間不受影響,停課不停學。

老師說完就換下一個人接著說,「那我們把這個故事串起來,那你們耳機戴好了嗎。」

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老師我有一個問題,就是要怎麼把你分享的螢幕放大,好那你把他點這個。

仁和國小學生尤子榕說,「老師問問題的時候先舉手,按舉手的按鍵,按完之後打開麥克風,然後就可以馬上講話。」

仁和國小學生漢羽晴說,「線上學習它可以是一個,很好的學習管道,就是可以調整自己的上課進度,然後不用怕老師講太快聽不懂,可以跟老師提問。」

疫情間停課不停學!科技輔助孩子自主學習
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隨著科技的進步,教學方式不再只有單一選項,老師可選擇適性的教學方式,讓孩子們在疫情期間,也可以安心學習成長。

仁和國小校長蕭富陽說,「我覺得實體教學跟線上教學,在教育現場是有一定的差距,我們一直鼓勵老師,在從事這樣的教學專業,因為我們學校是,因材網自主學校的教練學校,所以說上課的時候都有充分的準備,還有他們的專業跟自主,還有他們的創意在,經過這樣一段時間的實施下來,雖然有一點差異,可是它的成效還是不可否認的。」

疫情間停課不停學!科技輔助孩子自主學習
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疫情改變了世界,無法預知病毒的變化,讓數位學習成為全球趨勢,透過教育部推動的,科技輔助自主學習計畫,讓師生了解,如何使用資訊科技教學與學習,順勢面對疫情的考驗,也能夠打破空間的限制,安全防疫,快樂學習。

(民視新聞/綜合報導)

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