第二期 預計每年投入9億元USR計畫 擴大關懷地球村

林志成/台北報導

教育部過去2年推動「大學社會責任實踐(USR)」計畫,引導師生走出學術象牙塔,也讓許多偏鄉、漁港獲得重生。教育部表示,2020到2022年推動USR第二期計畫,預計每年投入9億元,並新增「國際連結」項目,讓國內大學也為地球村盡一份責任。

教育部技職司科長陳玉君說,2018至2019年是大學USR計畫的第一期,主要是「在地關懷」,在大學師生的協助下,許多原本沒落的地方獲得重生。2020至2022年是USR計畫第二期,除原先的「在地關懷」,新增「國際連結」項目,引導國內大學師生也為其他國家需要幫忙的地方貢獻心力。教育部預計在1月下旬公布入選名單。

陳玉君舉例,台科大與印尼的大學或國際組織合作,為印尼水資源匱乏的偏鄉地區進行更深度服務,並將執行經驗融入課程,大學和大學間也可進行知識轉移。

教育部USR推動中心總主持人、成大資工系教授郭耀煌表示,大學因獲得公共資源挹注而得以彙集各領域的菁英,但近年來社會問責聲浪也愈來愈高,要他們以專業來協助解決社會問題,先進國家都在推動USR計畫,台灣則跟世界同步。

郭耀煌指出,過去不少大學生參與USR計畫,促使了偏鄉或漁港的新生,他們也從中看到機會,因此畢業後就留下來,在地方工作。據他所知,海洋大學過去幾年幫助基隆八斗子漁港創生,有5位學生畢業後繼續留下來工作,成為地方發展的人才。他認為,USR計畫不但帶動地方創生,也有助於解決學用落差。

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