給魚吃更給釣竿 新北首創專業力UP精進方案助建教生

新北市在5月18號就全數召回2,583位在職場工作的建教合作生，返家進行線上教學。為了照顧這些有經濟需求的學生，除了教育部將建教生納入紓困4.0之外，新北市也特別提出「建教生專業力UP精進方案」，不只提供補助也透過多元方式，鼓勵建教生精進自身專業。

新北市開辦建教合作班已經邁入第51年，目前共有9校9科透過跟廠家合作，提供有經濟需求的學生兼顧工作與學業，疫情之下，教育局為了讓建教生既能維持正常生活，也能培養專業能力，特別辦理「建教生專業力UP精進方案」，技職教育科科長江彥廷比喻，給魚吃更給釣竿，希望培養學生能發揮技職專業，改變自己的未來。

新北建教生專業力UP精進方案中有「紓困及圓夢獎學金」、「專業證照專班」，教育部紓困4.0停課期間每月每生1萬元，新北另額外補助300位建教生，每位至少新臺幣2萬元。專業證照專班則針對建教班學生開設專業證照輔導及英文檢定與專業英文認證輔導專班，未來若考取乙級證照及相關證照，另補助考照費用，以加強學生專業技能，預計開30班，受惠學生近千名。

江彥廷科長說，未來復課後，也會提供家境清寒的建教生在校內工讀的機會，避免到外面打工增加染疫風險，預計提供百名建教生獲得萬元工讀金。此外，同時協助學校積極與合作事業機構搭建就業橋梁，讓優秀且有意願的畢業生優先留廠給予就業機會，並輔導留廠建教生申請勞動部青年就業獎勵金最高3萬元。

南強工商觀光事業科建教生徐同學說，預計參加「專業力UP精進方案」證照輔導班以考取飲料調製丙級檢定，這學期獲得2萬元的圓夢獎學金，減輕生活經濟負擔。本來很擔心職場實習暫停，將面臨收入大減，好險導師傳達復課後續還有「在校工讀」方案可以申請，讓他安心許多。有建教生的家長也指出，為了兼顧經濟與一技之長，讓孩子選擇建教合作班就讀，還好有這項方案，免於受到疫情所苦，希望孩子在高職畢業後，可以適性升學或是順利就業。