美術課跨界教環保 高雄國昌國中手做環保泥盆

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人文教育並行、更要從小扎根,同樣在高雄的、國昌國中,將環境永續與美術課結合,利用回收紙盒、還有水庫淤泥,製作泥盆,放置多肉植物,讓學生培養美感,也體會回收資源的重要。

喝完的牛奶紙盒,洗得乾乾淨淨,因為這是美術課的幫手,這堂課,要來做泥盆,原料水泥,不簡單,裡面竟然含有水庫的淤泥。

國昌國中視覺藝術老師 邱士良:「它是一個環保科技材料,因為裡面有底泥這個成分,因為底泥比較難重複運用,用了新科技讓材料再重複使用。」

底泥廢材、加上回收紙盒,仔細調色,國昌國中的學生,創作出獨一無二的泥盆,美術課程結合環保,學生感受多。

學生 史棠蓁:「我們用的回收物,其實它不是垃圾 是資源。」

學生 楊宇翔:「不用花錢再去買多餘的東西,可以自己做 滿好的。」

環保泥盆課,更走出校園,分享給民眾。

國昌國中校長 王東進:「我想說做這樣的結合,是非常有創意,也符合環保永續的概念。」

生活中的環保,從校內推廣到社區,也讓人人都能更珍惜這片土地。

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