「老師報警抓學生」因材施教？國小師背景遭起底

生活中心／張瑋珊報導

台中某國小今（2024）年3月發生一起「老師報警抓學生」的案件，一名小6生與老師起衝突，學生遭到壓制期間，手持樂樂棒球棍揮到老師，案發隔天，學生向老師道歉，但該名教師卻認為其「態度不佳」，最終選擇報警處理。雖然老師表示，此舉只是想給學生一個警告，並不會真的提告，但該名學生目前已移送少年法庭。此案由家長向民代陳情，並在議會質詢時被揭露，引發外界譁然，該名老師的背景及教學理念也隨之曝光。

李中踢爆台中某國小發生警察入校帶走學生的事件。（圖／李中議會辦公室提供）根據該名小6生家長描述，今（2024）年3月26日，孩子在操場上體育課，持樂樂棒球練習揮打時，與老師起了衝突，在被壓制的過程中，手中的樂樂棒球棍不慎打到老師，雙方因此爆發衝突。孩子在隔天（3月27日）向老師道歉，但對方卻認為學生「態度不佳」，最終選擇報警，家長接到電話時，孩子已經被帶到警察局了。

學生家長透露，孩子在練習樂樂棒球的過程中與老師起了衝突。（示意圖與本事件無關／翻攝自圖庫Pexels）家長面對這局面，認為「學校最弱勢的是學生」，自己把小孩送到學校，「學校可以讓警察把孩子帶走嗎？」，並透露自己孩子當下沒有任何攻擊行為、也不是現行犯，家長質疑警察帶走孩子的舉動，「若這件事情可以被接受，是否代表未來任何一個老師不滿，都可以報警將孩子帶走！」。對此，警方則坦承在處理上確實有不妥的地方，且不符合比例原則，已對2名員警各懲處申誡。

學生家長對校方讓警察帶走孩子的舉動提出質疑。（示意圖與本事件無關／民視新聞資料照）

事後，學生家長向學校、市府求助無門，只好向議員投訴，隨後在議會質詢時被揭露。據悉，該教師畢業於師範大學特殊教育系，曾任教多所學校，目前是案發學校的生活輔導組組長。他曾在自己的教學理念中寫到「有教無類，一個都不放棄；因材施教，天生我材必有用；多元涉獵，從中培養興趣；積極展現個人潛能，也注重團體精神，一人走百步，不如百人走一步」，如今卻發生此案，雖然該名教師事後澄清，自己只是想給學生一個訓誡，並不會真的提出告訴，但依舊引發外界譁然。

（示意圖中人事物皆與本事件無關／民視新聞資料照）

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原文出處：課間起衝突「老師報警抓走學生」！小6師背景、教學理念曝光：因材施教？

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