職涯發展新顯學 心得競賽即日起開放報名

同學體驗森林療癒行程 (教育部提供)
同學體驗森林療癒行程 (教育部提供)
學生一起製作漂流木燈飾 (教育部提供)
學生一起製作漂流木燈飾 (教育部提供)
講師指導學生製作竹編作品 (教育部提供)
講師指導學生製作竹編作品 (教育部提供)

為協助青年職涯發展、職業選擇及就業準備,教育部青年發展署113年「大專校院推動職涯輔導補助計畫」協助56所學校推動職涯輔導,並辦理「大專校院職涯輔導學生心得競賽」,鼓勵大學生以圖文或影音作品傳達參與職涯輔導課程或活動的體驗,呈現自我職涯探索歷程,報名自即日起到7月1日止,歡迎同學踴躍報名參加。

 

龍華科技大學112年獲教育部青年發展署和原住民族委員會「大專校院推動職涯輔導計畫」原民類補助辦理「馬里全開─追族那道光」計畫,結合課程以接近自然生態及促進部落產業發展作為整體主軸,帶領學生進入部落深入體驗自然,並配合部落創生活動,引導學生發掘自身優勢,找到未來職涯發展方向。

 

「馬里全開─追族那道光」計畫結合「設計心理學」及「生態觀光」兩門專業課程,教導同學設計理念,並實際設計原民竹編小物樣式;生態觀光課程則以森林療癒為主題,帶領學生規劃生態旅遊行程與設計原住民部落特色餐點、生態飲料調製,藉由理論與實作兼備的課程,學生能實際動手設計出創新與傳統文化結合的作品。

 

計畫中除了安排的部落參訪,另外針對學生職涯規劃講座及工作坊,讓大一到大四的原住民學生都能受惠,並在各年級導入合適的職涯輔導課程,激發與引導學生思考職涯方向,強化專業職能,規劃未來發展藍圖。

 

青年署表示,113年大專校院推動職涯輔導補助計畫各大專校院已經啟動豐富多元的職輔活動,協助學生規劃更具競爭力的職涯藍圖,相關資訊詳見「青年職涯輔導資訊平臺」。