聽障兒學說話 篩檢.復健.溝通不可少

每年的3月3號，是世衛公布的「世界聽力日」，提醒大家，關心聽力保健，做到「篩檢，復健、和溝通」。台灣新生兒篩檢出聽力障礙的比率，高達千分之三，不過透過輔具和持續的聽覺復健，孩子的口語表現，一樣有亮眼表現。

就讀小四的妍妍，熱愛唱歌，完全看不出，她有重度聽力障礙

妍妍的媽媽 陳俞蓁：「因為現在科技的進步，我們才有機會聽到孩子說話 ，聽到孩子唱歌 不然30年前，可能我連一聲媽媽 都聽不到，每一個音 都是我們告訴她，這個發ㄈ 這個發ㄇ ，這樣慢慢來的。」

新生兒雙耳重度聽力損失的發生率，約為千分之一，如果再加上輕中度聽障或者單耳聽損，發生率高達千分之三

為了讓孩子健康長大， 國健署力推「1316原則」，新生兒出生1個月內做聽力篩檢，沒有通過的話，3個月前，做更完整的檢查，確診後，1個月內選配輔具，並在6個月大前，進入早期療育課程，

幫助聽損兒，及早發展語言能力

音樂律動課，正是其中一種，結合遊戲，寓教於樂

兒童慈善協會理事長 洪珮珮：「音樂它的頻率， 比一般說話的頻率來得更廣，其實可以透過不同的頻率，還有它的震幅 然後這些等等，孩子他在聽力還有他的語言上面，都有很大的幫助。」

台灣聽力語言學會理事長 葉文英：「也許應該有一個國家級的，聽語復健中心 不管是從，新生兒聽篩的政策的策略，到確診 然後一直到輔具的服務，然後到復健 這樣我覺得，我們的家長 還有你做這件事情，你的意義度會更長遠。」

民間團體努力募集資源，也希望政府能有一條龍政策，幫助聽障兒

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