肯定孩子表現 激勵更有效

常聽到家中有青少年的父母抱怨孩子越來越難親近，可以跟朋友在網路上聊一整天，和父母講沒兩句話就不耐煩；尤其討厭和父母一起參加親朋好友的聚會，覺得和大人在一起很無聊。那個小時候總愛跟東跟西的身影，逐漸被冷漠的背影取代。

家長通常會把這現象歸咎於孩子開始叛逆，就是看大人不順眼，什麼都想唱反調。最近看到一個論調，青少年想逃避的其實不是父母，而是父母總喜歡拿孩子去跟別人比較這件事。而之所以會討厭被比較，是因為多數情況下，自己都成了「不如別人」的那一位。

應該很少有人喜歡被比下去的感覺，即便是小孩也不喜歡玩總是會輸的遊戲。然而在這些大人的比較遊戲中，當聽到別人稱讚自己的孩子，父母常會說「沒什麼啦！那個誰更厲害…」；當看到別人家孩子優秀表現，不吝於讚賞外，還喜歡當著孩子面說要他多學學！孩子知道跟父母出門會面對這種少獲得讚賞，也永遠比別人差的情境，孩子當然能避就避，畢竟沒有人喜歡等著被否定！

透過適當的比較和引導，的確可以激勵孩子追求進步的動力，但前提是孩子喜歡或願意這樣的比較。實際上，許多比較並不是孩子自己想要的，他們只是無奈的被放在各種賽道上，看著前方永遠有人跑得比他快，就算跑第一了，還要一直被提醒後面的人會追上來。久而久之，就會更想逃離那個賽場。

或許華人社會比較強調謙虛，從小就少有機會被大人稱讚，為人父母後也不習慣讚美孩子。其實父母也不用過度謙虛，不妨先肯定孩子的努力和表現，然後再藉由別人的榜樣，讓他相信自己還可以做得更好，這樣的比較才有意義，畢竟有輸有贏的遊戲更會想讓人繼續玩下去。（作者為康軒文教集團董事長）