肯定孩子表現 激勵更有效

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常聽到家中有青少年的父母抱怨孩子越來越難親近,可以跟朋友在網路上聊一整天,和父母講沒兩句話就不耐煩;尤其討厭和父母一起參加親朋好友的聚會,覺得和大人在一起很無聊。那個小時候總愛跟東跟西的身影,逐漸被冷漠的背影取代。

家長通常會把這現象歸咎於孩子開始叛逆,就是看大人不順眼,什麼都想唱反調。最近看到一個論調,青少年想逃避的其實不是父母,而是父母總喜歡拿孩子去跟別人比較這件事。而之所以會討厭被比較,是因為多數情況下,自己都成了「不如別人」的那一位。

應該很少有人喜歡被比下去的感覺,即便是小孩也不喜歡玩總是會輸的遊戲。然而在這些大人的比較遊戲中,當聽到別人稱讚自己的孩子,父母常會說「沒什麼啦!那個誰更厲害…」;當看到別人家孩子優秀表現,不吝於讚賞外,還喜歡當著孩子面說要他多學學!孩子知道跟父母出門會面對這種少獲得讚賞,也永遠比別人差的情境,孩子當然能避就避,畢竟沒有人喜歡等著被否定!

透過適當的比較和引導,的確可以激勵孩子追求進步的動力,但前提是孩子喜歡或願意這樣的比較。實際上,許多比較並不是孩子自己想要的,他們只是無奈的被放在各種賽道上,看著前方永遠有人跑得比他快,就算跑第一了,還要一直被提醒後面的人會追上來。久而久之,就會更想逃離那個賽場。

或許華人社會比較強調謙虛,從小就少有機會被大人稱讚,為人父母後也不習慣讚美孩子。其實父母也不用過度謙虛,不妨先肯定孩子的努力和表現,然後再藉由別人的榜樣,讓他相信自己還可以做得更好,這樣的比較才有意義,畢竟有輸有贏的遊戲更會想讓人繼續玩下去。(作者為康軒文教集團董事長)