花蓮接偏鄉童到校照顧 老師兼家長

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花蓮縣富里鄉吳江國小屬偏鄉學校,全台學校停課不停學期間,仍有6位學生每天到校上課,其中,有2名姊妹的父親因長期失業,家中只剩下就讀國中的大姊能照顧,校方擔心學童在家中出意外,除派校車接送上下學,老師也利用課餘時間充當父母,教導她們打理生活,減輕大姊負擔。

派校車接送上下學

吳江國小學生共27位,目前有6位學童每天到校上課,其中2位是親姊妹,姊姊三年級,妹妹一年級,她們的大姊則是國中生,由於家中經濟困頓,父親年紀稍長,長期失業,大姊除要進行線上課程,還得照顧妹妹,忙得不可開交,學習也受影響,加上家中食物缺乏,3姊妹在家無法飽餐一頓。

校長謝明生說,妹妹的導師知道此事,和她們父親溝通,每天校車接送姊妹到校,由老師照顧跟上課,妹妹上課時會乖乖坐在位子上聽課,老師則同時進行線上教學,妹妹下課時還會用老師的電腦和同學打招呼。

老師擔心2姊妹年紀小,午休沒人照顧,加上天氣炎熱,將她們帶回宿舍一起吹冷氣。謝明生透露,2姊妹每天到校,老師發現她們身上的衣物很髒,詢問下才發現她們自己不會清洗,於是也趁機教她們如何打理生活。

教孩子打理生活

除這一對姊妹外,還有1名三年級的學生,原先在家中線上學習,但導師連續幾天線上點名發現他不在,打電話到家裡也沒人接,到家中拜訪無人回應,一問之下,才知道他的父母與阿嬤每天清晨5點就要到山上採金針,家中無人照顧,所以一起帶他上山,導師不捨,也把他接到學校上課並照顧。

謝明生說,偏遠地區學生家庭狀況多,就算疫情期間,家長為生活也不得不外出工作,孩子不管是在家或跟著父母外出工作,都有安全和學習上的問題,所幸老師密切注意孩子的情況,隨時提出協助,希望對孩子的影響減到最低。