蘇揆：言教身教 成為孩子榜樣與貴人

▲蘇院長頒發教育奉獻獎－苗栗縣開礦國小葉錦忠校長。（記者王志誠攝）

行政院長蘇貞昌出席「一○九年師鐸獎、教育奉獻獎及資深優良教師表揚大會」，對全國從事教育的工作者、老師及所有伙伴表示最高敬意及感激，也期勉身為孩子貴人的老師們，利用機會言教身教，讓臺灣的孩子們看到生長的土地，做土地的主人，代代都有好人才，讓臺灣不僅是亂世中的福地，也讓臺灣越來越美麗。院長逐一頒發紀念獎座給廿位教育奉獻獎獲獎者，隨後並與蔡英文總統、教育部潘文忠部長共同與獲獎者及眷屬合影。

蘇院長表示他的媽媽是一位小學老師，他來自老師的家庭，深知教師的辛苦、心情，他從小學、中學到大學碰過非常多的老師，深深感覺到每個人有一個爸爸、一個媽媽，但在成長過程中會碰到很多老師，父母不能選擇，老師有時候也不能選擇，一輩子如碰到好老師，影響非常重大。

蘇院長指出，小學時期，當孩子放開父母牽的手，哭哭啼啼走進他人生第一間教室，老師是孩子最先碰到的陌生人，卻有可能影響他一生。院長以自己為例表示，小學畢業，最後在決定誰能領到全校唯一一個縣長獎的時候，他考第一名。但競爭同學很多，因為他不是平常都是第一名的人，許多家長要求複查，當時的校長、老師面對人情及壓力，仍堅持立場，沒有出賣學生，這就是最好的老師，教出來的蘇貞昌，一輩子都以老師為傲。至今他仍然尊重教育且對教育有信心，嫉惡如仇，一直堅持公平正義。

蘇院長也回想起在中學的時候，中學生開始會讀很多自己喜歡的圖書或雜誌，那是人格成長塑造的時期。當時有同學在自己帽子畫一個五星，在威權時代，若教官用另一種處理方法，那孩子可能要在監牢裡好多年。但他們遇到好教官，過去打那學生一巴掌，把他的帽子打掉沒收。也許現在看教官打學生不應該，但是現在我們了解，當年那教官一巴掌，救了那個孩子。另外，當時要寫週記，別人都寫一篇，但他的導師容許他們寫無數篇跟老師聊天，老師最近過世，他親自去致意。至於大學時代，院長則回想起教刑法原理的韓忠謨教授，至今仍影響他對法律很多見解。

蘇院長強調，各位老師都是孩子一生中的貴人。他之前失業在家，充當司機與太太接送孫女放學，孩子會在車子裡分享老師的點點滴滴，從孫女對話中知道哪一位老師受孩子歡迎。

蘇院長表示，老師也有喜怒哀樂，但還是很細心，實在是不簡單，老師是孩子剛離開父母的手、進入陌生領域，每一天、每一年都與孩子在一起的那個貴人。中學老師則影響學生的人格塑造，大學老師則是學生的榜樣（role model），孩子在小學、中學或大學等階段，老師扮演不同的角色，但都是貴人，在社會、做事及不同人格的形成等方面，也都有著不同的影響。

蘇院長以現場臺北市立教育大學表演扯鈴為例指出，雖然表演的過程中難免有小失誤，仍要給予掌聲並鼓勵孩子勇於表現。院長幽默地說，像他就落選很多次，落選又算什麼？人生在哪一個剎那成功、失敗、勝選、敗選，長遠看來，也許是一個轉彎，是另一個精彩的開始。

蘇院長勉勵所有老師利用機會言教身教，讓臺灣的孩子們看到生長的土地，做土地的主人，面對各種不同的狀況，堅定團結。例如武漢肺炎疫情，國人同舟一命，彼此相信，「我ok、你先領」的彼此相讓，共同防疫。因此，當全世界約三千三百萬人確診、近一百萬人死亡的時候，臺灣是亂世中的福地，也有能力成為讓世界豎起大姆指誇獎的好國家。

蘇院長強調，因為有好老師，教出各領域專業人才，因為鼓勵國人團結一起，守住規矩，才能共同防疫。防疫只是國家面對的一項，前面還有方方面面的考驗，希望各位老師多加油，一代一代才能有更多的好人才，讓臺灣不但是世界亂世中的福地，而且我們永遠愛惜此地，也會越來越美麗。