【變質師生戀】不當師生戀 教育部提出法令解釋

金門大學爆出不當師生戀，人文社會學院李姓講師疑似對其研究生女友恐嚇霸凌，造成女學生懼怕而不敢到校上課。本刊詢問教育部，有關不當師生戀應如何處置，教育部則提出《校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則》和《教師法》解釋，如果霸凌的行為人有不當報復行為，被害人可向學校反映，讓學校採取必要處置，得以保障其權益。

教育部向本刊指出，為了保障校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件當事人的受教權或工作權，事件管轄學校或機關必須依《校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則》的第23條規定，採取以下處置：

1. 彈性處理當事人的出缺勤紀錄、成績考核，並積極協助其課業或職務，得不受請假、教師及學生成績考核相關規定的限制。

2. 尊重被害人之意願，減低當事人雙方互動機會。

3. 避免報復情事。

4. 預防、減低行為人再度加害的可能。

5. 應經性平會決議通過後執行。

教育部表示，若該名被投訴的教師，經性平會開會決議後決定停聘，則必須依《教師法》第14條第4項規定，教師因案必須依法停止任用，甚至不得續聘，或受休職處分。

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