讓閱讀變有趣 大同設AR互動區

記者施春瑛／台南報導
你可以想像現在只要坐在圖書館座位，一邊優雅的翻著ＡＲ擴增實境圖書，不用拿著平板，就可以看到栩栩如生的３Ｄ動畫嗎？這樣科技化的閱讀，東區大同國小做到了，透過教師們的努力，大同國小首創在校園圖書館內打造了ＡＲ互動閱讀區，直接把平面變立體，讓閱讀變得更有趣。
大同國小推展數位閱讀教育，購置相當多ＡＲ擴增實境書籍，這些書籍內有的暗藏軌道，有的能模擬恐龍、龍捲風、地震、火山等，透過行動載具可呈現互動式的３Ｄ動畫。
老師郭人豪表示，這類的書籍相當受到孩子們的喜愛，借閱率居高不下，為了讓孩子不需透過平板就能閱讀ＡＲ書籍，學校決定設置ＡＲ互動閱讀區，讓孩子們在圖書館內只要打開書本，即可體驗躍然紙上的閱讀模式。
郭人豪表示，校方在ＡＲ互動閱讀區安裝攝影機及數十種擴增實境ＡＰＰ，結合ＡＲ互動繪本，不用再拿一台平板掃描，就能讓太陽系、絕跡的恐龍、龍捲風、海洋生物等近在眼前，享受驚奇的學習體驗。
學生黃如郁說，以往要看ＡＲ圖書一定要借回家，透過手機平板才可以觀看，現在學校設置了ＡＲ互動閱讀區，可以馬上可以看到ＡＲ書籍的內容，相當方便。鄭仁豪則說，ＡＲ書籍的３Ｄ動畫讓很多想像世界變成真實畫面，感覺非常不可思議，坐在這邊，一邊翻著書閱讀書籍，一邊可以看到ＡＲ動畫，覺得大同圖書館真的很棒。
校長黃佳麟表示，很感謝學校老師們的用心規劃，讓孩子能進行獨特３Ｄ立體閱讀，也讓大同國小圖書館邁向新的里程碑。