跨領域培養競爭力 知識型網紅林辰談閱讀

新北市教育局今(3)天邀請閱讀素養專家黃國珍、台師大圖資研究所陳昭珍教授，以及知識型網紅林辰，在中山國中辦理「跨領域閱讀實踐課堂」，讓教育現場第一線的老師們共同討論跨領域閱讀的內涵及未來的實踐方式。

林辰(Buchi)是臺灣吧共同創辦人，擅長用動畫短片討論複雜的歷史議題，針對如何培養閱讀的熱情，林辰表示，他對閱讀的興趣，是受到大學老師的啟發，大學讀經濟學培養了他的邏輯思維，以及閱讀大量文本的耐心，他也將閱讀活用在創立臺灣吧之後，舉凡歷史、法律、哲學等跨越不同領域主題的影片，都是爬梳過許多書籍彙整而來。

面對數位時代來臨，閱讀及資訊吸收管道比以往更加多元。長年致力於閱讀素養推廣的黃國珍黃國珍表示，數位閱讀便捷快速，但資訊較淺短，多半破碎甚至會投放廣告，紙本閱讀則是讓讀者處在穩定而持續的思考過程，黃國珍老師認為，紙本和數位閱讀應該相輔相成。

另外，黃國珍老師也請大家共同思考，為什麼孩子的閱讀習慣是到了學校才由老師來教導？閱讀的養成不是要求來的，而是經由環境塑造出來，他呼籲老師及家長一同攜手，讓孩子從家庭、校園到社會，都能保有閱讀的習慣，讓他們在資訊複雜破碎的時代，依然具備深度思考和理解議題的能力。