「遠見」開辦第一屆USR獎 7校8方案得獎

記者潘韜宇
立報

《遠見雜誌》繼臺灣首創、至今第16屆CSR獎(企業社會責任獎)之後,再度跟上高教時代趨勢,特別針對「大學社會責任」,舉辦「2020《遠見雜誌》第一屆USR大學社會責任獎」,對全國公私立大學進行徵件,區分「生活共榮」「產業共創」及「生態共好」三種組別,經歷半年的徵選、初選與決選,選出7所大學8個優秀USR方案,成為國內第一家彰顯國內各大學USR地方實踐成果的大獎。

深入訪談方案內涵 質化評鑑執行成果

近年來,隨著「大學社會責任」(University Social Responsibility, USR)的推動,大學不再是不食人間煙火的象牙塔,而是師生與地方一起合作,創造正向改變的力量。因此,催生了2020《遠見雜誌》第一屆USR大學社會責任獎。

有別於其他媒體選擇以「整體性量化指標」進行「全校型評鑑」,卻礙於臺灣各大學相關數據資料不全或未公開,導致評比上造成疑慮,《遠見雜誌》借鏡「教育部大學社會責任推動中心」做法,不以學校為評鑑單位,避免因為公私立及一般大學與技職科大的先天差異,所造成的屬性、規模、地域等條件不同,產生不公平競爭,《遠見雜誌》選擇以「優良USR方案」為評選主軸,不只真正公正,更凸顯USR如何真正落地臺灣。

王力行:大學存在目的,就是為社會創造貢獻

遠見.天下文化事業群發行人王力行在開場致詞中特別提到,《遠見雜誌》自創辦以來,就對大學教育非常重視,她歷來採訪包括哈佛大學、柏克萊大學等歐美名校校長時,一定會問一個問題:「大學的功能是什麼?」而幾乎所有校長都回答,除了教學和研究外,就是「社會服務」。王力行強調,「那時候雖說還沒有USR這個名詞,但大家都知道,大學存在的目的,就是為社會創造貢獻。」

王力行舉例,2007年微軟創辦人比爾.蓋茲在哈佛大學畢業典禮上演講時,他提到自己是哈佛的中輟生,這麼多年來,對這件事有遺憾、也沒有遺憾。而他在哈佛所沒有學到的是,原來世界上還有很多人,是身處在不平等的環境中,包括健康與機會上的不平等,所以大學畢業生進入社會後,有機會創造各種創新與發明,「但最終目的,還是要回到這些創新,對社會到底有沒有具體的貢獻、有沒有改善人類的各種不公平?」

王力行指出,這個精神已愈來愈深入每個學校中,例如在臺灣,2017年教育部在高等教育藍圖中,開始加入USR;2018年開始,更將USR納為大學深耕計畫的一環,推動愈來愈多大學關注USR這件事,思索在教學之外,如何與地方結合、一起合作,創造正向改變。

「這也是為何《遠見雜誌》要在今年舉辦第一屆『USR大學社會責任獎』,」王力行除了恭喜每一所得獎學校、感謝每一所報名學校,更希望所有人都站在以改善臺灣社會為目標的基礎上,繼續努力。

陳美伶:大學走進地方,期待臺灣未來沒有偏鄉

大學與地方的連結,是USR的重要一環,也正是近年政府全力推動的「地方創生」核心概念,因此,頒獎典禮特別邀請國發會主委陳美伶擔任貴賓,為得獎學校祝賀。

陳美伶指出,去年是臺灣的「地方創生元年」,推動計畫中有五支箭,其中有兩支箭和大學有關,一是「科技導入」,二是由產官學研社一同推動「社會參與創生」。陳美伶為此走過許多地方,也包括本次得獎的長榮大學與東海大學,她都深深感動。

陳美伶回憶,自己年輕時,大學就像象牙塔,學生只會抄筆記和唸書,但現在大學已經走出來了,從過去的社區總體營造、到如今的地方創生等計畫,都是政府和大學合作推動,非常接地氣。不管是環境永續、弱勢保護,或是社區結合,每個學校都有自己的USR主題,以及想達到的目標,政府與大學合作,創造更多的人才未來能力、減少學用落差、打造地方創生,透過新的思維,讓臺灣更為進步,期望臺灣未來不再有偏鄉。

《遠見雜誌》舉辦第一屆USR大學社會責任獎,共有7校8方案得獎,獲獎學校校長皆出席頒獎儀式。(遠見提供)
《遠見雜誌》舉辦第一屆USR大學社會責任獎,共有7校8方案得獎,獲獎學校校長皆出席頒獎儀式。(遠見提供)

四大面向評選傑出USR方案 尤重長久規畫與運作

54所大學、97個傑出方案競逐首屆「《遠見雜誌》第一屆USR大學社會責任獎」,到底是如何選出最終的得獎者?

USR評審團代表、也是教育部USR計畫區域諮詢協作組召集人之一的研華科技創辦人、精營管理顧問董事長蔡適陽解析,評審團從「貢獻度」「價值度」「策略力」「影響力」這四大面向,仔細檢視每一個方案,不只在評選會上一一聽取決選代表的說明簡報、提出問題,在一整天的評審之後,還留下來進行許多對話,探討每個方案,尤其是「貢獻度」和「影響力」,這也才是USR的目標。

就算最後沒有得獎的方案,蔡適陽也非常敬佩,因為這97個方案包含非常多元面向,例如地方創生、生態保育、原住民、弱勢保護、林下經濟、智慧農業等。更重要的是,在這些計畫中,評審們看到延續性設計與規劃,因為USR不是一個計畫做完就結束,而應是能夠長久運作,真正落實社會責任。

蔡適陽表示,過去15年,《遠見雜誌》彰顯企業社會責任(CSR),如今透過第一屆USR獎,彰顯「大學社會責任」,他也期待,未來可以鼓勵更多非營利組織(Non-Profit Organization)投入社會責任,打造「NSR」;最後,帶動全國百姓都願意貢獻社會責任,創造個人社會責任(PSR),「從CSR到USR、NSR,一直到PSR,在這樣的運作過程中,社會責任的進步,就是臺灣整體的進步。」

7校8方案得獎 東海、長榮分獲首獎 屏科大獨得兩獎

《遠見雜誌》第一屆USR大學社會責任獎,從接受報名到結果出爐,歷經第一階段書審、第二階段面審,耗時半年。今年整體參賽件數97件,最後選出7校8個得獎方案,獲獎率僅8.2%,在在彰顯評審對於USR的高標準與高期待,以及每一位得獎者的表現確實足為表率。

「生活共榮組」首獎東海大學校長王茂駿表示,東海大學在校務發展上,特別看重四個永續,包括「社會永續」「經濟永續」「文化永續」「生態永續」,東海師生長久以來積極走進社區,投入社會關懷與地方服務,包括銀髮族的樂齡樂活、兒少青的全人培育、環境品質與健康維持等,透過東海團隊校內跨界支援,推動跨世代共好,才能得到首獎。

生活共榮組首獎-東海大學校長王茂駿。(遠見提供)
生活共榮組首獎-東海大學校長王茂駿。(遠見提供)

獲得「生活共榮組」楷模獎的中原大學校長張光正指出,中原大學65年前在基督的博愛精神下建校,多年來一直推動全人教育理念,當中最重要的一條,就是「以智慧善用科技及人文的專業知識來造福人群」,從20年前幫原住民賣拉拉山水蜜桃,到現在幫小學賣梨、讓小學續存,這次得獎不只是這個精神下的優良成果,也是推動教育的最好展現。

生活共榮祖楷模獎-中原大學校長張光正。(遠見提供)
生活共榮祖楷模獎-中原大學校長張光正。(遠見提供)

同時獲「生活共榮組」與「生態共好組」雙楷模的屏東科技大學校長戴昌賢表示,因為得獎,自己上週特別到山上部落參訪,最深的感觸是,或許不應該叫「大學社會責任」,因為對同學來說,頂多叫「大學社會體認」,對老師來說,則是「大學社會實踐」。戴昌賢說,「責任」好像是學校高高在上,去當地指點,但他到山上才發現,很多在外人覺得想當然爾的事情,完全不是那樣,例如外人會說「你應該要照顧生態」「你要維繫部落文化」,但他們回到了山上,要靠什麼活?小孩要去哪受教育?「我們應該要用謙卑的態度,長期在當地陪伴他們,一起找到永續的立基。」

生活共榮組楷模獎-屏科大校長戴昌賢。(遠見提供)
生活共榮組楷模獎-屏科大校長戴昌賢。(遠見提供)

榮獲「產業共創組」楷模獎的高雄科技大學產學長蔡匡忠首先感謝外部合作夥伴,很多人都說要培養大學生解決問題的能力,最好的方法就是讓學生直接面對問題,但願意提供場域讓學生去找麻煩的人真的很少,高科大有幸遇到好的夥伴,讓學生有很大的成長;第二感謝校內老師,高科大是全國最大科大,這幾年不斷與老師們溝通,愈來愈多人願意到地方蹲點、投入USR,期許未來可以創造更多社會貢獻。

產業共創組楷模獎-高科大產學長蔡匡忠。(遠見提供)
產業共創組楷模獎-高科大產學長蔡匡忠。(遠見提供)

同獲「產業共創組」楷模獎的高雄餐旅大學廚藝學院院長曾裕琇表示,高餐是餐旅人才培育的搖籃,更是企業的重要夥伴,這一次高餐協助屏東可可產業,先從國外盤點臺灣應該要有什麼樣的品牌定位,再來協助當地廠商做提升,從一二三級產業的栽種、製造、行銷,提升到六級化產業,推廣為在地旅遊、品牌創價與國際化。

產業共創組楷模獎-高餐廚藝學院院長曾裕琇。(遠見提供)
產業共創組楷模獎-高餐廚藝學院院長曾裕琇。(遠見提供)

同樣獲得楷模獎的暨南大學校長蘇玉龍說,感謝《遠見雜誌》把眼光投射到偏鄉,注意到暨南大學的表現,經過921的震撼,暨南大學和在地鄉親培養出血濃於水的感情。這次得獎方案,就是科技學院老師透過光和水的科技創新,幫助當地茭白筍農改善品質與產量,除此之外,還包括教育學院投入兒少福祉、人文學院投入蝴蝶復育,以及管理學院投入咖啡與觀光休閒結合,暨南大學將繼續結合地方人士,透過教育,培養愛鄉人才,回饋社會。

產業共創組楷模獎-暨南大學校長蘇玉龍。(遠見提供)
產業共創組楷模獎-暨南大學校長蘇玉龍。(遠見提供)

獲得「生態共好組」首獎的長榮大學校長李泳龍說,長榮大學鄰近二仁溪,是依水而生的水岸大學,這條溪在很多人印象中並非乾淨的河川,2002年長榮大學成立河川保育中心以來,投入18年,看著河川被長榮改變,從骯髒到逐漸乾淨,也看到河川改變長榮,告訴所有人如何敬天愛人、惜物力行;更要感謝18年來陪長榮走過的20多個夥伴團體,看似平凡,卻創造出強大力量。

產業共創組楷模獎-長榮大學校長李泳龍。(遠見提供)
產業共創組楷模獎-長榮大學校長李泳龍。(遠見提供)

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