陸生暫緩來台 將可彈性修業

本報系記者林志成/台北報導
旺報
大學將提供受疫情影響的本國學生或陸生彈性修業機制。圖為陸生在校車互動。(本報系資料照片)
大學將提供受疫情影響的本國學生或陸生彈性修業機制。圖為陸生在校車互動。(本報系資料照片)
教育部要求陸生暫緩來台兩周。圖為陸生補給生活所需。(本報系資料照片)
教育部要求陸生暫緩來台兩周。圖為陸生補給生活所需。(本報系資料照片)

新型冠狀病毒疫情延燒,我已要求陸生在1月26日至2月9日間暫緩來台兩周,他們後續學習將受影響。教育部發文《因應武漢肺炎疫情安心就學措施》給大專院校,請他們提供受疫情影響的本國學生或陸生彈性修業機制,經專案簽奉校長核准後辦理。

關於此次安心就學措施,教育部表示,學校選課機制得予放寬,使學生選課不受每學期最低應修科目學分數限制;學生得以通訊方式向學校申請延後註冊,並得委託他人辦理相關作業;學生所修科目學分如未達每學期最低應修科目學分,得依所修學分數繳交學分費,毋須繳交全額學雜費。

遠距教學 通訊請假

教育部進一步指出,學校在確保學生學習品質的前提下,得以彈性措施,如同步或非同步遠距教學協助學生修讀課程;學校得依科目性質,調整成績評定方式,以補考或其他補救措施處理科目成績;學生得以通訊方式向學校請假,不受缺課扣考、勒令休學規定限制。

同時,教育部說,若學生修業期限屆滿仍無法修畢應修科目學分者,學校得專案延長其修業期限;至於畢業應修科目學分,學校得酌情調整課程(如實習、體育及服務學習)之學習內涵及學習時數;學校得放寬學生畢業資格條件(如英文檢定、證照考試),提供學生替代方案。

台灣學生聯合會發表聲明指出,對於陸生返台開學後,因監管措施而未能參與課程,各校應擬定包含但不限於線上課程、補救教學、課程內容錄音錄影、額外選課時間或名額等措施,將學生學習的影響降至最低。

準備不足 開學可延

台大學生會則發表聲明表示,教育部防疫措施的「一人一室」有實質困難,校園內不論是宿舍或其他學校空間都缺乏「單人房」,更遑論獨立的衛浴。教育部應協助各校清點與籌措適合的異地隔離空間,以保障防疫的有效性。此外,如果各校未及做足充分準備,應考慮延後開學。

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