零用錢該怎麼用? 麗山國小理財教育從生活中學習財務規劃

麗山國小邀請馬哈老師帶領五年級學生辨識自己的需要與想要
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馬哈老師指導六年級的孩子用記帳方式檢視自己的支出與收入
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麗山國小邀請財金推廣協會徐瑞璟講師到校進行理財活動設計分享
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麗山國小發展理財教育,從成立教師理財教育課程社群起步,為了讓授課老師具有先備知識,陸續邀請來自業界的理財專家提升教師金融理財知能,像是財金智慧教育推廣協會徐瑞璟講師就以理財教育活動的設計為主題,與老師分享交流;親子理財作家馬哈老師也到校和同學們討論零用錢的應用,引起不少的迴響。

謝佳彤同學表示,以往拿到零用錢都會去買角落生物的周邊商品或喜愛的玩具;而聽完馬哈老師的分享後,現在她會先將一半的零用錢存下來,另一半的錢再去消費,存下的錢可以買價值更高的東西。另外,馬哈老師在演講中也提到,零用錢不只是用來消費享受,還可以用在更多的地方提升零用錢的價值。

六年級導師廖珠惠表示,以往孩子們拿到零用錢後多半是立刻花光光,但透過理財教育系列課程,讓他們對投資理財和財務規劃有了初步的認識與理解,並開始會去思考零用錢的使用。像是有孩子透過學習單分享,想把零用錢捐給公益團體幫助弱勢,或是作為以後給爸媽的孝親費,同學們在滿足自己之餘,還會關照到他人的需求;此外,也有不少的孩子在金錢的應用上也有中長期的規劃,包括想存錢去環遊世界拓展視野,或是做為出國留學基金等,都讓她相當驚艷和感動。

金融理財教育成為當前重要的新興課程,麗山國小將理財教育融入課程活動,從生活化的情境和實體操作體驗,建立學生正確金錢使用觀念,對金融理財知識有基礎認識,有助於未來的投資理財和財務規劃,協助孩子創造更富有的人生。