高科人才培育 主題式實習創三贏

自一○二年開始實施核心系統達人培育計畫，高科技企業實習，根據過去四年的統計分析，並有高達五十三%的實習同學獲得實習企業的邀請，擔任正式員工，也有四十九%的同學畢業後考慮至原實習公司工作，二十六%學生在實習結束後，延續實習之研究主題與方向，持續和實習公司合作，更有因實習活動而促成了指導教授與公司新的產學合作計畫。 實習計畫的實施為一年一期，每期分為三個階段來進行。第一階段為企業設計團隊提出當前遇到的設計議題，並鼓勵與學校老師規劃出所需要的基礎背景知識以及實作技能；第二階段由企業與學校共同舉辦的計畫說明會揭開序幕，並由企業根據學生的申請，選出具有潛力的大三、大四、或研究所學生，再透過學校的教學與研究活動，強化學生對相關議題所需的知識及實作技能，學生於第三階段進入企業實習，以「師徒制」的方式，由特定業師(mentor)指導，參與企業實際的軟硬體系統設計工作。 透過核心系統達人培育計畫，強調「主題式」與「師徒制」的模式，除了媒合學生至產業界實習，並進一步透過實習計畫達到拉近職場與校園、公司與教授的距離，並藉此產生更多產學合作的機會，已成功開創出學生，學校，產業的三贏的局面。