高雄鳳陽非營利幼兒園 空間營造綠建築幼兒園

以中庭為整體建築核心,界定幼兒園的內與外
以中庭為整體建築核心,界定幼兒園的內與外
成列的仿木格柵,具有通風遮陽的效果,同時在室內營造出豐富的光影效果
成列的仿木格柵,具有通風遮陽的效果,同時在室內營造出豐富的光影效果
高雄鳳陽非營利幼兒園
高雄鳳陽非營利幼兒園
幼兒園空間引進大量自然光及自然通風
幼兒園空間引進大量自然光及自然通風

為了減輕家長負擔,教育部從106年配合前瞻基礎建設,推動校園社區化改造計畫「營造友善育兒空間及擴建幼兒園園舍」,並且爭取特別預算補助各地方政府運用學校空餘建地新建幼兒園園舍,總共核定14個縣市71園354班,預計增加約9600個名額。同時也持續協助地方政府紓解現有餘裕空間不足的困境,補助興建公共化幼兒園園舍,以加速及加量擴大公共化教保服務供應量,並預計提前於112年達成增設公共化幼兒園3000班(約8.6萬個名額)的目標。

以高雄市為例,教育局在106年申請教育部校園社區化改造計畫「友善育兒空間」,其中鳳陽非營利幼兒園以中庭作為整體建築核心,界定幼兒園的內與外,內部為幼兒園的場所,外部為小學和幼兒園共享的庭園環境,預計於110學年度開學,可增加6班、166名幼兒的就學機會。

鳳陽非營利幼兒園藉由空間層次的轉換,營造入園情境變化,由一個壓低的騎樓,進入門廳後,瞬間放大到整個挑高的室內大廳,再經由內部廊道下方,過渡到中庭空間,往後延伸到後院的戶外庭園,以空間的虛實交錯,創造出複雜的空間體驗,有助幼兒入園的情緒轉化。

幼兒園除取得綠建築候選證書及標章外,也大量引入自然光與自然通風,讓綠建築的概念實際落實在空間使用感受上,像是中庭場所成為內部熱氣排除的通路,以及光線引入的重要路徑,更可以在挑高兩層樓的室內大廳,感受四季光影及晴雨的變化,維持舒適的室內空間品質。此外,大廳面向西側的空間,不但有大出簷,也有成列的仿木格柵,具有通風遮陽的作用,同時在室內營造出豐富的光影效果;活動式則採南北向開窗,並以深窗的方式增加建築開口的遮陽效果。

幼兒園外觀材質及內部建材以石頭、木材和金屬原色呈現,外觀主要為米黃色的仿石塗料和清水混凝土牆面,搭配木紋格柵。為了呼應「彩鳳朝陽」概念和幼兒園空間特色,還加入粉蠟筆色系的輔色,並以低於10%的顏色比例妝點空間表情,在呈現空間特色的同時,也不會造成過度強烈的視覺衝擊,呈現出輕鬆活潑的調性。

國教署表示,擴大公共化是教育部的施政主軸,未來4年內(110-113年)全國還要再增加超過5萬個名額。110學年度高雄市除了鳳陽非營利幼兒園,還有瑞豐國中、獅甲國中、岡山國中、文中17、大社國小等5校非營利幼兒園也將開辦,共計增加44班、1166名幼兒就學機會。110學年度基隆市、新北市、桃園市、新竹市、臺中市、彰化縣、南投縣、臺南市、屏東縣、苗栗縣、金門縣等預計再增加4000名幼兒就學機會,以減輕家長經濟負擔,期望能讓年輕人「願婚、敢生、樂養」。