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張志軍:去中教育 釀台青認同偏差

旺報【記者陳君碩╱綜合報導】

大陸國台辦主任張志軍18日晚間在北京與多位台灣中小學校長座談,他強調教育關係到綿延五千年的中華文明能否延續,使一代又一代的年輕人能保持正確的國家、民族、文化認同;他認為台灣近20年「去中國化」教育,對台灣年輕人的認同偏差推波助瀾。雖然台灣政局發生變化,但大陸推動兩岸民間教育領域交流合作的態度不會變。

18日晚在北京,張志軍會見了赴京參加「京台基礎教育校長峰會」的70位台灣中小學校長與教育界人士,並一同座談。中評社報導,張志軍指出,兩岸形勢發生很大的變化,台灣新執政當局不承認九二共識,使得兩岸2008年以後形成的海協會、海基會協商機制、國台辦、陸委會聯繫溝通機制中斷;很多重要的問題沒有管道進行溝通與面對面的商談,這種局面是大陸不願意看到的。

張志軍提及了太陽花學運,他指出,台灣推動近20年的去中國化教育,對年輕人民族、國家與文化認同的偏差,產生推波助瀾的作用;他強調,學校教育關係到綿延五千年的中華文明能否得到延續,使一代又一代年輕人能夠保持正確的國家、民族、文化認同。

張志軍指出,由於日本殖民與內戰兩個五十年的隔絕,兩岸的社會制度、生活習慣有所不同,兩岸民眾之間對有些問題看法和認知有所不同,「這完全是正常的」;他指出,存在分歧不可怕,重要的是,要找到解決這些分歧或控制矛盾的辦法。他希望兩岸年輕人坦誠交流,更要認真思考,兩岸在某些問題上觀點不一致的背後原因,也鼓勵兩岸中小學生多交流,並透過網絡保持聯繫。

張志軍表示,雖然520後台灣政局發生了變化,但是大陸在推動兩岸民間教育領域交流合作方面的方針沒有變。希望進一步擴大兩岸民間交流的規模,共同推動兩岸關係朝和平的方向走。

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