如何將中國軍淨化成台灣本土化軍隊

在中國的國共內戰中，發生太多自家主帥按兵不動，致友軍兵力悉數遭殲滅而扭轉戰局的事件，如衛立煌與中共秘密合作按兵不動，遼瀋戰役中，他暗做「內應」，配合了解放軍的戰略進攻；第八十三師李天霞佯裝增援，致王牌虎張靈甫之七十四師，遭中共華東野戰軍全殲於孟良崮 。 是故，如何自精神面、思想面，銳變「中國軍」為台灣本土化軍隊？將是目前國防發展的重要思考。 在「2020徹底解決台灣問題的北京計劃」中，描述到：「...對台灣軍隊軍官重新下達任命。只要不是頑固台獨分子，保留原職務、待遇。開戰後，各級軍官應率領所部在營房待命，等待改編。...」，也就是我們平常所建軍備戰的黃埔軍，可能被中國統戰，甚而放下武器，不作抵抗，並等待中共軍隊攻台後的改編。 台灣的軍校，陸軍官校源自廣州黃埔軍校，海軍官校源自福州船政學堂、煙臺、黃埔、天津、青島等海事學校，空軍官校源自杭州筧橋精神，以上三軍官校的校史館裡面，清楚的陳列著各官校史源；所以中國式的精神教育，主導台灣的軍校生思考，台灣青年進入軍校，畢業任官後，全員「國軍、共軍、都是中國軍」，解決步驟如下。 步驟一：重塑台灣魂。全面更名三軍官校為福爾摩沙軍校（陸、海、空軍學院）。 步驟二：熟讀史明「台灣400年史」。自今年7月1日的軍校入伍生開始，人手一冊，取代以前莒光日晨讀的領袖遺訓輯錄、三民主義、國父思想等中國讀物；從入伍生開始的建軍教育即建立軍校生本土觀念。 步驟三：強化「台灣400年史」深造教育加考。目前軍官的生涯規劃，畢業任官須受初級班，要升上尉、少校須接受正規班教育，要升中、上校，須接受三軍大學陸、海、空院深造教育，要升上校、少將，須接受三軍大學的戰爭學院教育，以上軍事學程之設計，各軍官在入學考試在本質學能測驗之外，設計加考一申論題，題目：論史明之「台灣400年史」，佔入學分數比重百分之40；再請史明歐季桑擔任顧問，延聘台灣史專家李筱峰、薛化元等教授閱卷、評分，讓整個軍事教育結構內，強固台灣本土理念。 步驟四：重編軍歌及各官校校歌。陸軍軍歌歌詞內：「風雲起、山河動、黃埔建軍聲勢雄..」，台灣軍校跟黃埔建軍何關係？修改更動之；陸軍官校校歌：「怒潮澎湃、黨旗揮舞、這是革命的黃埔、主義須貫徹、紀律末放鬆…」，以上黨旗揮舞是何黨之黨旗？後面歌詞又見黃埔，修改更動之。 步驟五：連根拔除中國風格的軍歌。從現編國軍文康預算中撥款，舉辦軍歌甄選及競賽，全面汰換中國式軍歌，聘請知名街頭運動歌詞、曲製作專家，如：王明哲、邱旭川等人，製作適合台灣海洋風格之軍歌， 當一支軍隊把敵人視為朋友時，這軍隊就亡了；台灣的軍隊長期被教育成中國軍，是目前福爾摩沙建國亟需改變的最重要區塊，我們除了小心島內中共第五縱隊之外，如何自精神面、思想面，銳變「中國軍」為台灣本土化軍隊，即是目前國防發展的當務之急。