【Yahoo論壇/游雅雯】大馬爪夷文風波

Rural children are reading a book at the forest.Book knowledge is important for Genes in the rural areas of Asia.
示意圖:Getty image

作者:游雅雯(淡江大學外交與國際關係學系全英語學士班助理教授)

2019年8月大馬教育部宣布爪夷文書法(Seni Khat) 納入國小四年級教科書,引發大馬社會一番討論。

將爪夷文書法納入國小教材一事,乃是根據2014年課程修訂法案所通過的決議。政府公告指出「爪夷文是馬來傳統的重要遺產,象徵民族團結的語言」,此公告一出引發各方爭辯不休。

有些華社團體大聲疾呼,學習爪夷文會損害華人認同,是變相地侵蝕華人文化的根基。有些華人評論者認為爪夷文與伊斯蘭的關係密切,爪夷文是古典馬來文的源頭, 是當時伊斯蘭傳教士為了推廣可蘭經,便以爪夷文方式書寫馬來文。爪夷文一度通行於馬來世界,包含印尼、汶萊、以及泰國和菲律賓的南部。

但是,也有一些華人知識分子指出,華社應該以平常心來面對華小學習爪夷文一事,因為身為馬來西亞人多了解馬來歷史與文化本屬正常。若學個爪夷文就會損壞華人文化根基,華人就會被同化,那華人在學英文、日文、韓文時,是否也有同樣的「危機意識」?

正如林吉祥指出,有人透過操弄此議題,是企圖讓希盟解散。這真的值得我們深思,到底爪夷文風波引發馬來族群與華人族群之間的紛紛擾擾,鷸蚌相爭,誰得利?

其實,關於爪夷文學習,僅是列在小四馬來文課程中的「趣味語文單元—認識爪夷文書法」,以增進學生對書法的賞析能力,並不會列入考試。總歸來說,之所以這個議題被政治化、族群化,還是跟馬來西亞特殊的族群結構及族群之間的愛恨情仇有關。

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