109年終身學習圈開跑 打造全民學習環境

記者黃朝琴／臺北報導

教育部今（19）日於國立臺灣圖書館創意廣場舉辦「2020愛學習」嘉年華活動，宣布109年全民「終身學習圈」活動正式開跑，串連全國近百家教育基金會資源，規劃6大終身學習主題，包括閱讀教育、科普教育、藝術教育、多元文化、本土語言、媒體素養，共推133項豐富多元活動，打造全民學習環境，讓終身學習成為國人日常文化。

教育部終身教育司長黃月麗表示，教育部申請設立的教育基金會有700多家，基金總額超過600億元，加上各縣市立案的基金會則多達2千餘家，每年為臺灣社會注入的資源相當可觀，終身學習不拘形式，不分年齡。

教育部次長林騰蛟表示，108新課綱以培養終身學習者為目標，為落實終身學習理念，教育部從民國89年開始結合民間力量，連結各地資源辦理全民終身教育，今年屆滿21年，教育部民國99年開始扮演橋樑，鼓勵教育基金會相互串連，成立「終身學習圈」，以民間資源為主，官方預算補助為輔，推動「主題學習圈」。

這場嘉年華會象徵今年「終身學習圈」開跑，現場設立40場互動學習攤位、40場Maker愛學手作坊及12場舞臺表演秀，例如小小主播體驗傳達媒體素養知識，透過液態氮製作冰淇淋，帶領孩子探索生活的科學，結合生活的多元實作，激發民眾學習新知的動機，集滿12個指定關卡章即可參加摸彩，吸引親子結伴感受「愛學習」的樂趣。

林騰蛟參觀互動學習攤位時表示，臺灣現階段處於高齡化社會，預計2025年進入超高齡化社會，高齡人口達到總人口20%，終身學習越來越重要，除正規教育，民眾應常保終身學習的習慣，配合科技社會發展趨勢，隨時保有一顆熱愛學習的心，學習不嫌晚，願意學習的人，永遠都是最富足的人。

林騰蛟指出，學習不只是孩子的專利，邁向終身學習為時勢所趨，今年「終身學習圈」主題訂為「愛學習」，呼應108新課綱核心精神，強調「核心素養」和「跨領域學習」，推出6大學習圈，希望大家具備學習意願、落實生活即學習，讓潛能多元適性發展，進而成為終身學習者。

教育部「2020愛學習」嘉年華活動19日登場，宣布109年全民「終身學習圈」活動開跑。（記者黃朝琴攝）

109年全民「終身學習圈」活動，串連全國近百家教育基金會資源，規劃6大終身學習主題。（記者黃朝琴攝）