12年國教採計在校成績 有雜音

中國時報【陳界良╱台中報導】 針對教育部12年國民基本教育五年精進計畫草案，規畫在部分免試入學中，採計國中在校成績；立委黃國書23日邀國教署、中市教育局等召開座談會。與會者意見分歧，還有人建議恢復最公平、簡單的聯考；國教署表示，會充分反映地方意見到教育部。 「12年國教採計在校成績合適性？」座談會昨天在台中一中登場，除20多所國中、國小校長與老師與會外；國教署、教育局、台中市家長會長協會、台中教育產業工會與台中市教師職業工會等代表均出席。國教署簡報指出，計畫預定民國108年實施。 黃國書指出，免試入學採計在校成績會有很多問題，是否會用來取代會考？加重學生在校壓力？且在校成績、表現如何界定，都必須要有很清楚的標準，不同老師、不同學校都有不同評分標準，如何做到標準一致？公平性會受到很大質疑。 與會校長、老師說，採計在校成績會引起家長恐慌，針對老師評分方式「分分計較」，造成老師與家長關係緊張；偏鄉弱勢學生會更辛苦，必須慎重考量。但也有老師認為應採計，若不採計，許多孩子在國中3年什麼都不管，只要國三時考好會考就好。 國教署高中及高職教育組長李秀鳳強調，採計國中成績原訂105年推動，108年實施；目前105年確定來不及，教育部制定政策，要面對各地方政府，國教署將充分反應意見給教育部。