數學題「43-28=15」被打叉 原因曝家長罵爆

「43-28=15」再簡單不過的數學題，沒想到卻有多種算法？由於政府近年推動「建構式數學」，一名媽媽教導孩子算國小時的數學題，卻算到崩潰，原本習慣的直式算法全都不管用，需要改用建構式數學的算式才能寫完作業，令她感到心累，也讓許多人「看攏嘸」。

該名媽媽在臉書「爆廢公社」貼出兩張照片，只見數學題「43-28」，若以大家熟悉的直式算法，只需靠對齊及退位，就可簡單得出答案「15」；不過若以孩子學習的建構式數學算法，則須將數字拆解為十進位的組合，也就是將43分解為「4個10、1個3」，減掉28即「先扣2個10，第3個10是扣8」，再將剩餘加總「2+10+3=15」，才能得到解答。

由於從未接受過新式算法的訓練，讓媽媽直呼「心累」，將照片曝光後引起熱議，許多網友紛紛表示，「完蛋了，覺得自己邏輯好差」、「右邊的圖分開來扣不是多此一舉嗎？」、「為何要搞那麼複雜？會都搞到不會了」、「右邊的脫褲子放屁，為什麼要整小孩」、「為什麼要越教越難？確定這樣教法不會越教越笨？」、「我研究10分鐘才研究出來」。

不過也有網友認為，「數學不應該只是算出答案，而是要有邏輯。當你試著告訴小朋友為什麼時，還蠻好用的」、「是大人自己想得太複雜了，右邊的數學是漸進式的，先讓小孩知道過程，而不是直接就是結果」、「我覺得右邊沒有不對啊...做事情本來就要有邏輯架構，只是你我都知道答案了，覺得理所當然」、「我個人分享經驗，我小孩在美國受小學教育就是右邊的方法，雖然很慢有點笨，但是小孩懂了之後會慢慢運用到其他的運算方式上，長時間下來，小孩子思考的能力有上升」。

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