強震襲南台

  • 「0206高雄美濃地震」造成部分高級中等以下各級學校(含幼兒園)學生(童)傷亡及校舍損毀,教育部國教署(以下簡稱本署)持續運用校安通報系統掌握相關災情數據統計,截至2月9日15時止,學生(童)部分計15名死亡、12名住院治療中;校園損毀初步統計共計428校(園),災損金額初報約1億4,108萬餘元(數據持續統計中)。


    由於2月15日各級學校開學日在即,經本署與災損較嚴重之臺南市、高雄市、臺中市、嘉義縣與屏東縣等5縣(市),以及其他17縣(市)政府教育主管機關確認後,各校均可如期開學。為使學生在安全無虞環境下學習,本署仍請各主管機關督導各校檢視校園,若有安全堪慮之危險建物,應予隔離、規劃動線及調配教室,校內危險區域(建物)務必做好封鎖管制工作,避免人員進(誤)入而發生意外,以確保師生安全。


    對於本次因地震受傷(災)之學生,高級中等學校應依「教育部主管之高級中等學校維護突遭重大變故學生學習權益要點」彈性辦理;國中小受災戶學生就學之相關協助,各校除可透過各校教育儲蓄戶給予協助外,不足部分亦將與縣市政府共同給予學生(家屬)協助。對於受創最嚴重之臺南市所轄學生,已請本署「學生輔導諮商中心」臺南1區、2區與南區分區中心,以及臺南市學生輔導諮商中心到校進行創傷後輔導措施,其他縣市輔諮中心開學後亦需完成創傷後的輔導措施。並請地方主管機關督導學校列舉受災戶學生名單、處境、情況、需要教育協助事項(例如:失親者或家園已無法居住者之安置及寄讀、教科書、書包及衣服之支援、餐食及上學交通問題的協助等),由學生校外會、地方政府與學校協助處理。此外,對於參與本次災後救援之政府機關與民間救難團體,共同發揮齊心協力與同胞愛之精神執行救災工作,請各級學校運用友善校園週反霸凌活動機會,將其熱心助人的事蹟與全體師生分享,給予學生正面的品德教育。


    針對此次災變,本署持續瞭解掌握學校受損情形,並協調地方政府予以受傷(災)學生及家庭必要之協助,使學校儘速復原,讓���生安心返校上課。

  •   針對昨日(105年2月6日)凌晨3時57分高雄市美濃區發生芮氏規模6.4地震,教育部吳思華部長今(7)日於臉書再次發表談話:「謝謝國教署、學特司和校外會的夥伴們,從地震發生的第一刻,就完全投入,協助陪伴每一個受災的學生、家長與校園。更感謝每位英雄不眠不休投入現場救災工作、以及各單位主動聯繫願意提供相關救助資源。齊心祝禱還困在險境的同胞們,平安歸來!」

      今日為救援工作的第二天,吳部長請相關單位持續啟動校安系統掌握災情,並提供後續及必要的協助。有關校園災情部分,截至今日下午3時經教育部校安中心統計,學校人員傷亡計有7名學生不幸往生,26位學生受傷,其中13位已出院,仍有13位住院觀察治療;在學校建築物方面,多為圍牆龜裂、玻璃破損、天花板或磁磚掉落,共計420校受災,災損金額約1億2,857萬餘元(仍待評估),主要在臺南、高雄地區。

      為瞭解各級學校災損與需求,教育部國教署今日已由分區簡任視察前往受損學校瞭解災損狀況,以屏東縣立田子國小為例,由於教學大樓興建年代久遠,因本次地震造成明顯龜裂,國教署將列入今年優先拆除重建學校名單,並以相關預算或尋求民間認養捐助重建;同時請教育部臺南市聯絡處就近協助相關工作及慰問,給予學生最大的支持與鼓勵。

      為維護學生受教權,受傷學生可依教育部訂頒突遭重大變故學生學習權益要點,由學校彈性因應,提供適性輔導;另年後即���學,有關受災戶學生就學之相關協助,各校除可透過教育儲蓄戶給予協助外,不足部分國教署將與地方政府共同協助,亦請學校主動瞭解受災學生狀況,除協助申請學生團體保險理賠外,並向相關社福機構申請慰助。

      教育部籲請各界能持續齊心集氣,祝禱還困在險境的同胞們平安歸來;教育部亦將持續落實受傷學生相關的輔導與關懷作為,並給予支持與鼓勵,早日恢復正常學習生活。

  •   昨日(105年2月6日)凌晨3時57分高雄市美濃區發生芮氏規模6.4地震,教育部吳思華部長於臉書發表「讓我們同心祈願,校園師生平安,早日恢復正常運作」的談話,並同步啟動校安系統掌握災情。今(7)日已進入第二天救援工作,有關校園災情部分,截至今日上午9時經教育部校安中心統計,學校人員傷亡計有4名學生不幸往生,21位學生受傷,其中10位已出院,仍有11位住院觀察治療;在學校建築物方面:396校受災,災損金額約13,352萬餘元(仍待評估),以臺南市較多、高雄市次之,尚無倒塌或嚴重損毀情形,多為玻璃破損、天花板或磁磚掉落。

      為提供送醫治療學生第一時間協助,教育部臺南市聯絡處已動員轄區教官,分別前往成大醫院及奇美醫院等慰問學生及家屬,提供後續及必要的協助;教育部業已啟動災難心理創傷之症候群心理復健輔導,除由學校人員主動聯繫了解其傷勢外,並協助安排心理輔導相關資源,積極協助受創學生,此外,為維護學生受教權,受傷學生可依教育部訂頒突遭重大變故學生學習權益要點,由學校彈性因應,提供適性輔導。

      關於學生團體保險理賠,教育部國教署已與保險公司(三商美邦人壽)聯繫,死亡學生將儘速理賠,並主動派員關懷住院、受傷學生,及協助申請理賠。教育部國教署將於今日由分區簡任視察前往受損學校,以瞭解災損狀況,以2月15日正常上課為原則,並請各級學校於開學前,完成校舍安全檢視工作,以確保學生安全無虞的上課環境;學校災損復建補助部分,則比照颱風災害補助程序作業,由教育部及國教署予以經費補助。

      教育部期盼全體教育同仁、學校師生及社會各界同心祈願校園師生平安、後續救災復原工作順遂���早日恢復正常運作;並藉此呼籲家長共同關心學生春節生活,注意孩子的各項活動安全,主動掌握學生活動處所及聯繫方式,若有需要緊急協助或服務事項,請撥打校安中心24小時為學生服務專線電話:(02)3343-7855、3343-7856,教育部將竭誠為家長及學生服務。

  • 今(105)年2月6日凌晨3時57分高雄市美濃區處發生芮氏規模6.4地震,多處傳出災情,教育部吳思華部長第一時間指示本部校安系統步啟動掌握災情,並協助後續救災復原工作。


    截至2月6日下午15時30分,經校安中心初步統計目前計289校受災,災損金額約7,209萬餘元(仍待評估),以臺南市較多、高雄市次之,尚無倒塌或嚴重損毀情形,多為玻璃破損、天花板或磁磚掉落。人員傷亡計臺南市1位國小生(女)不幸往生,學校老師已前往慰問協處,另有7位學生受傷,6位學生��出院,仍有1名學生住院治療。另教育部部屬各國立社教機構,除位於高雄的國立科學工藝博物館部分樓層輕鋼架掉落正處理中,其餘各館尚無災損,人員均安,春節期間依各館原公告時間正常營運。


    為即時提供送醫治療學生第一時間協助與慰問,教育部國教署請臺南市聯絡處動員轄區教官同仁,分別前往成大醫院及奇美醫院了解有無學生受傷,進行必要的協助與關懷,另已掌握臺南市心輔人員名冊,準備啟動災難心理創傷之症候群心理復健輔導。另本部前已頒訂突遭重大變故學生學習權益要點,未來受傷學生如有需求,會請學校依該要點彈性因應,並予以適性輔導。


    將提醒各級學校於開學前,完成校舍安全檢視工作,以確保學生安全無虞的上課環境,並對校園環境完成清潔,同時調查受災區內的學校,如屬一般受損者以2月15日正常上課為原則。另為瞭解各級學校實際災損與需求,教育部國教署將於明(7)日由分區簡任視察前往受損嚴重學校,以實際瞭解災損狀況。學校災損復建補助部份,比照颱風災害補助程序作業,可向教育部或國教署申請經費補助。


    教育部提醒高級中等以下學校及各縣市政府教育局(處),必須對校內各建築物實施安全檢視及做好災損復原工作,如發現校舍結構受損或有安全顧慮時,應立即標示人員禁止進入區隔,禁止學生靠近並通報妥處,以維護學生就學安全。

  • 教育部國教署主辦,高雄市中山工商與正修科技大學協辦之105年度僑生春節祭祖聯歡活動於105年1月26日在中山工商舉行,校長陳國清勉勵近二百名僑生要牢記身為炎黃子孫,需懂得惜福、慎終追遠的傳統文化。僑務委員會副處長呂素珍表示,政府對僑生政策愈來愈開放,東南亞經濟崛起,正是僑生大展拳腳的好時機。

    中山工商僑生專班主要來自泰國、印尼、馬來西亞和越南等地,昨天參加祭祖活動的兩校僑生共計二百二十人,教育部代表、僑委會副處長呂素珍、正修科大、明新科大、及科技大廠億光電子、台灣典範、華新科技、華泰電子等企業均派代表參加。

    陳國清率所有師生點香祈福,僑生則齊聲高喊新年三願望:「一、全體身體健康萬事如意」。二、「僑居地家人平安吉祥」。三、「大家健康快樂、學業精進」。
    陳國清表示,大家都是炎黃子孫,擁有優良傳統,包括惜福、慎終追遠,相信在臺習得專業技能,不論在臺或回僑居地都能大展身手。

    呂素珍指出,政府對僑生政策越來越開放,不管就學、輔導或畢業留才工作,均有大幅鬆綁,希望僑生儘早融入臺灣社會,未來都能貢獻所學,開創自己一片天。

    泰國、印尼和越南僑生昨天也身著自己國家傳統服飾表演才藝,校方則設宴並發放紅包和摸彩助興,包含國教署、僑委會及各產學單位均大方提供學生紅包與摸彩獎品同樂,現場充滿過年歡樂氣氛,讓身在異鄉的僑生提前過了一個溫暖的新年。

  • 教育部為促進學生健康,於104學年上學期委託財團法人董氏基金會辦理「大專校院健康飲食推動計畫」,透過辦理「大學生就是要喝白開水」宣導講座、「SHOW出你的水瓶」FB打卡活動及「今天你喝水了嗎?」每日飲水紀錄大挑戰等一系列相關活動,讓大專校院學生建立喝白開水的生活好習慣,減少含糖飲料的飲用。
    教育部表示,隨著健康意識的抬頭,社會大眾對於健康飲食的概念逐漸重視,然而現今大專校院學生卻大都有常喝含糖飲料、少喝白開水之習慣,為建立學生健康飲食習慣,由國立臺北科技大學、國立雲林科技大學及敏惠醫護專科管理學校等擔任示範學校舉辦系列活動,其中全國大專生的FB打卡活動則有其他36所學校共同協助宣傳,以吸引更多大專生的注意,反應熱絡。 

    例如國立臺北科技大學參與白開水宣導講座的同學們,於回饋問卷寫下「講座很有幫助」、「更注重喝白開水的重要性」、「改變了對飲料的觀感」等感想,另外透過前後測問卷的調查,減少喝含糖飲料的意願則由六成七增加到八成二,顯示該講座確實能引起學生興趣且相當具有成效的。

    國立雲林科技大學鼓勵學生參與「SHOW出你的水瓶」FB打卡活動,聯合學生社團的力量不斷宣導,教職人員也一同來參與,打卡頁面常見該校學生、教職員創意打卡的照片,另外打卡頁面也吸引全國596位大專生將自己、水瓶及飲水機的照片上傳分享,寫出喝白開水的感想如:「就是愛喝白開水」、「喝白開水考試會考100分」、「喝水變好水,一起水噹噹」、「喝水省錢又健康」等等創意留言,並呼籲親朋好友來按讚,接觸人數達3.1萬人。

    敏惠醫護管理專科學校辦理「今天你喝水了嗎?」每日飲水紀錄大挑戰後,獲得許多迴響,如同學在紀錄卡下方寫說:「喝白開水可以讓排便很順利」、「身體代謝變好了」、「會開始注意自己喝了多少水」、「喝白開水有很多好處」、「沒有達到應該喝水的量,要繼續加油」等等,顯示這個體驗活動讓同學觀察自己身體的變化,開始意識到喝白開水是件生活中最重要的事,進而愛上喝白開水,減少攝取含糖飲料。

    董氏基金會食品營養中心表示,長期攝取精緻糖,容易產生「糖上癮」作用,而減少含糖飲料可避免攝取過多的精緻糖,亦可降低未來罹患糖尿病、肥胖、心血管疾病、高血壓等慢性疾病的機率,並且對學生建立健康飲食習慣有很大幫助。

    教育部強調,本次計畫是以鼓勵大專生建立「少含糖飲料」、「多喝白開水」的健康飲食習慣,未來將推動大專生攝取足量蔬菜之相關活動方案,鼓勵大專

    詳全文»from 大專校院健康飲食推動計畫鼓勵大專生建立「少含糖飲料」、「多喝白開水」的健康飲食習慣
  • 為培養多元能力發展之領導人才,教育部自89學年度起即籌畫辦理「教育部高級中等學校學生新世紀領導人才培育計畫」,透過全球意識與未來趨勢分析、溝通能力與人際互動、文化涵養、邏輯與批判思考、社會變遷及道德反省、組織領導等能力的培養,強調學校裡學不到的課程,從螺旋式課程及多元體驗活動及創意思考等層面,為我國21世紀未來發展奠定良好人才培育之基礎。

    本計畫每年分別自全國高級中等學校中遴優選出高一720名學生進行初階培育,藉由其在營表現、返校作業及綜合評量等,再從中選出240名學員晉升中階,於高二寒假進行培育課程,最後於其高二暑期遴選出80名同學完成高階培育歷程,迄今已培育出約1,250名的高階結訓學員。經過行動研究及觀察追蹤報告瞭解,高階結訓學員在大學及生涯發展歷程中皆有傑出優秀的表現,也顯現出本計畫卓越的績效。

    教育部為繼續辦理全國高級中等學校學生新世紀領導人才中階培育營,分北、中、南區辦理第14期中階領導人才培育營活動,其承辦學校及課程主軸分別是:北區由國立宜蘭高級中學辦理,課程主軸是「eat fresh or eat trash」、中區由國立大甲高級工業職業學校辦理,課程主軸是「你濃我農─大甲情」及南區由國立鳳新高級中學辦理,課程主軸是「高雄LightUp」。於各區結訓典禮上,結訓學員們皆能充分體會本計畫的宗旨與用心,了解到這不是結束而是另一個開始,且對於承辦學校及相關人員的無私付出,大方地表達感謝及感恩,另,各區營主任及國教署代表亦勉勵期許各區學員在未來的路上大膽作夢,努力實踐,築夢踏實。

    在各區工作團隊無私無我的精神下,搭配其課程設計,提供學生多元學習機會,使學生在全人化的教育理念中獲得充分發展,並養成學生分享、互助、利他的觀念,擴大其學習視野,以��育具備宏觀願景之新世紀青年。

  • 105年農曆春節即將到來,為了迎接國人最重要的年節,台灣運彩應景推出「春節加碼活動」,增添消費者過年開心喜氣。「春節加碼活動」有兩個部分,首先是新上市的「籃球特尾樂」,最高獎金倍數從原本的6,000倍加碼到7,000倍;另外,消費者喜愛的「單場」及「場中投注」的場次也大幅加碼超過20場,希望國人春節期間都能「買運彩 看比賽 更精彩」,大家一起來「買運彩 助體育 增光彩」。

    台灣運彩甫推出的「籃球特尾樂」新產品,由於玩法簡單且可用電腦選號,普受大家喜歡,已有多位購券者購買,開心抱回最高獎金倍數6,000倍。過年沾沾喜氣,非常適合購買獎金倍數高的籃球特尾樂,台灣運彩於是推出加碼活動,凡於2月1日15:00至2月29日14:59期間購買的籃球特尾樂,中獎倍數全數加碼,預測中1尾的獎金由原本的6倍加碼為7倍、中2尾獎金由60倍加碼為70倍、中3尾獎金由600倍加碼為700倍、中4尾獎金由6,000倍加碼為7,000倍獎金。

    另外,消費者喜愛的「單場」及「場中投注」,台灣運彩將在春節連假期間,2月6日(小年夜)至2月12日(大年初五)增加投注場次,教育部體育署也邀請大家一起來體驗運彩的樂趣,因為運動彩券銷售盈餘的90%將挹入國家運動發展基金,作為培訓體育運動人才、健全運動產業環境、基層運動場館興建及維護、辦理大型國際體育運動交流及非亞奧運及基層運動人才培育之用,讓大家在開心過新年的同時也能為臺灣體育盡一份心力。

  • 為關懷來臺就學僑生,紓解思鄉之苦並歡度春節,教育部每年均補助學校舉辦僑生春節聯歡祭祖活動。在學期結束之際,各校僑生春節聯歡祭祖活動已陸續展開,教育部吳思華部長非常關心僑生在臺的生活,特指派次長、參事、國際及兩岸教育司司長與資深同仁參加各校所舉辦此項深具意涵的活動,以表達政府對僑生之關懷。

    今年吳部長除請各參加同仁代為向僑生拜早年外,並特別請學校及���輔人員持續輔導關懷春節期間沒有返回僑居地的僑生,讓隻身在臺求學的僑生受到最好的關照。吳部長特別叮嚀所有僑生在寒假期間要注意生活及自身安全,如有在外工讀,應注意工作環境的安全,期盼僑生們都能有一個溫馨愉悅又安全的假期。

    輔導僑生回國升學是教育部重要施政方針之一,其目的主要在培養海外華裔人才,自民國40年迄今,回國升學僑生人數已達21萬人次以上,遍布五大洲70個國家地區。長期以來教育部在海外招生、提供僑生各種獎助學金及對僑生在校學業及生活輔導的工作,均產生良好成效。近十年僑生人數穩定成長,104學年度大專校院境外學生在臺人數已超越10萬人目標,達到11萬人;其中,僑生人數已自103年的2萬134人成長至2萬2,918人。

    各校僑生精心準備各種表演節目,為整個活動增添光彩及樂趣,除了透過遙祭祖先的儀式,讓來自不同僑居地的僑生體驗傳統民俗節慶,感受中華民族慎終追遠的文化與精神外,同時藉此機會,讓僑生懷著感恩的心,對學校師長平日的悉心照顧及無私付出獻上最高的謝意。

    國立臺灣大學「春節祭祖大典暨師生聯誼餐會」以具有中國春節特色的春聯揮毫展開序幕,吳思華部長應邀出席與臺大師生一同揮毫迎春,慰勉學校師長們一年來的辛勞並為全體學生獻上新年祝福。除了舉行傳統祭祖儀式外,並著重文化交流,以在地辦桌方式讓來自不同國家地區的學生歡聚一堂,大家互道新春快樂。此外,會中更有摸彩、國樂演奏、歌唱與醒獅等表演節目,增添節慶氣息,抽獎活動更讓氣氛升至最高,吳部長也陪著全體師生一同歡度充滿年節氣氛的愉快時光。

    輔仁大學僑陸生春節祭祖暨感恩餐會於105年1月15日在該校利瑪竇大樓舉行,教育部林政務次長思伶應邀出席,首先進行祭祖典禮,典禮簡單而隆重。第二階段進行感恩餐會,讓僑陸生透過本次活動感受到學校給予的溫馨關懷與祝福,同時體會過年歡樂的氣氛。餐會活動除了薩克斯風演奏,還有僑聯會、陸聯會及各地區同學會的精彩歌舞表演,整個活動在充滿歡樂的氣氛下圓滿閉幕。活動當天恰巧為林

    詳全文»from 僑生春節聯歡祭祖活動熱力登場
  • 臺灣與泰國教育交流關係越來越緊密。上屆臺泰高等教育論壇於去年11月23日至26日在泰國華新舉行,由泰國高教署委請皇家師範大學體系承辦;為加強雙方大學研究及學術交流,增進臺泰友好關係,泰國皇家理工大學(RMUTK)教育考察團日前拜會教育部,以強化雙邊教育文化實質交流。

    泰國是東協重要成員國,且與各國簽定許多自由貿易協定,象徵國際化的升級。近年來,由於觀光市場與生產工廠的成長,匯集歐、美、日、韓與印度等地的企業家,設立超過100所的國際學校,成功運用教育建立國際文化視野,培育國際化的人才,這些成功的經驗都是值得互相借鏡學習的。

    不論是鼓勵學生出國留學、召開雙邊論壇、師資培訓交流、國內外產學合作、青年海外實習…等等,都是未來推動深化合作的項目。截至去年統計,泰國在臺學生數共有1,557人,其中816人在臺攻讀學位,741人研習短期課程,另有461人是來臺研習短期華語課程。

    泰國皇家理工大學本次來臺旨在與我明道大學共設EMBA等課程,鼓勵學生實質交流與互換。教育部國際司遲耀宗教育參事於接見訪團時表示,教育部鼓勵人才全球移動,歡迎臺泰雙方更多學生及教師相互交流發展,並鼓勵明道大學學生有效運用教育部學海計畫平臺,申請獎助學金赴泰國進行學分研修或工作實習,同時強化華語文教學機制,招收更多泰國學生來臺研習華語,最後也預祝二校合作辦學順利成功。

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