•    部分高中生關注課綱議題並在今(5)日進行陳情活動,教育部肯定學生以理性、平和的態度來表達,對活動中所提希望課綱能朝多元、專業、連貫及客觀方向研修等訴求,教育部樂於持續與學生溝通,多元包容不同意見,維護學生學習權益。
    十二年國民基本教育領域課程綱要草案,目前正由國家教育研究院積極研擬,將以審慎嚴謹多元參與的方式,辦理網路論壇、專家諮詢會議以及公聽會等方式,持續透過開放式對話,蒐集各界意見,作為十二年國教領綱研訂及教育部課程審議的重要參據。國家教育研究院同時也將召集大考中心、高中學科中心組成專案小組,釐清新舊教科書的爭議點,而爭議點將不納入考試。
    此外,教育部針對這些爭議點,將在暑假期間舉辦〈高中職師生研討工作坊〉,透過「大家一起寫教材」計畫,開始建置教材知識庫;同學可以針對自己關心的議題,透過與歷史研究者、教師及各界人士進行討論交流,以培養自己理解與解釋歷史的能力。在此,誠摯歡迎同學們利用暑假共同投入「自己的教材自己寫」這項有意義的活動。
    教育部強調,104學年度教科書將採取下列3個作法:(一)新舊版教科書併行,以尊重教師專業自主選書權;(二)新舊版教科書爭議部分,不列入大學入學考試命題;(三)即刻啟動課綱檢討程序,同步推動大家一起寫教材計畫。透過新舊教科書併行,將爭議處列出,讓大家能務實地面對和討論,進而找到平衡點,讓臺灣能向前邁進。
       在民主開放的臺灣社會中,教育部堅守教育中道,面對差異,理解爭議,進而理性思辨,不希望課綱為任何政治立場服務,並呼籲各界在相互尊重原則下進行意見溝通。
    教育部長吳思華也再次明確重申,非常樂意和學生持續溝通及對話,希望各方能包容不同意見,未來新舊教科書併行,存異求同,尋求社會最大共識。

  •    近期高中校園學生於臉書上對於「普通高級中學國文與社會領域課程綱要微調」表達出高度關注,其中蘋果樹公社、桃竹苗區聯盟、北區反課綱高校聯盟及北部高職聯盟等表示,將於7月5日下午,前往教育部國民及學前教育署北部辦公室及本部,進行陳情活動,教育部表示尊重,並希望學生可以理性平和表達訴求。
       針對陳情訴求,教育部再度聲明如下:
       104學年度教科書將採取下列3個作法:(一)新舊版教科書併行,以尊重教師專業自主選書權;(二)新舊版教科書爭議部分,不列入大學入學考試命題;(三)即刻啟動課綱檢討程序,同步推動大家一起寫教材計畫。透過新舊教科書併行,將爭議處列出,讓大家能務實地面對和討論,進而找到平衡點,讓臺灣能向前邁進。
       目前國家教育研究院已具體展開相關工作:(一)在課綱檢討方面,務必做到所有課綱研修的程序公開透明;(二)同時召集大考中心、高中學科中心組成專案小組,釐清新舊教科書的爭議點,而爭議點將不納入未來的考試範圍。此外,教育部針對這些爭議點,將在暑假期間舉辦〈高中職師生研討工作坊〉,透過「大家一起寫教材」計畫,開始建置教材知識庫;同學可以針對自己關心的議題,透過與歷史研究者、教師與各界人士進行討論與交流,以培養自己理解與解釋歷史的能力。在此,誠摯歡迎同學們利用暑假共同投入「自己的教材自己寫」這項有意義的活動。
       在民主開放的臺灣社會中,教育部堅守教育中道,面對差異,理解爭議,進而理性思辨,並呼籲各界在相互尊重、理性和平的狀態下進行意見溝通。

  •   為能了解高中學生對學習的期待,並讓審議民主的種子向下扎根,教育部青年發展署今年特別規劃在7月5日至15日,分別在國立台南第二高級中學、國立華僑高級中學、國立中興大學附屬高級中學辦理3場「高中生教育高峰論壇」,提供高中、職學生多元的公共事務參與機會。
       今天在國立台南第二高級中學舉行第1場高中生教育高峰論壇,有來自各地南區的學生,共同參與討論。青年署羅清水署長表示,希望藉由論壇交流,能讓青年署推動青年政策大聯盟的審議民主精神,經由高中青年首次體驗的機會,讓民主種子發芽茁壯,因此特別邀請教育部青年諮詢會委員及教育現場的教師們提供建議,並以「社會關懷與人身尊嚴」為討論議題,其中包含4項與高中生切身相關的子題,如「校園安全與人身保障」、「校園規範與學生自治」、「教師專業自主與學生學習權益」及「服務學習與志願服務」,希望透過論壇的討論,讓高中學生關心校園的生活與學習,共同勾勒出臺灣新校園思維。
       與會學生認為透過不斷的與他人對話、分享、交流及聆聽,不僅可以激盪出各式各樣的想法,也可以與他校的學生進行交流,這樣的學習經驗相當難得。在討論「服務學習與志願服務」的過程中,與會學生大多表示應該思考如何讓學生主動積極去參與,才能讓自身透過服務的參與,關心身邊的事物,並從服務過程中省思與關心社會正義,拓展自己的生命視野,讓服務學習的精神能更加地落實。
       高中生教育高峰論壇另外還有2場,定7月9日在國立華僑高級中學、7月15日在國立中興大學附屬高級中學舉辦。欲了解活動相關訊息或報名參加,可至教育部青年發展署網站(www.yda.gov.tw)查詢。

  • 教育部為激勵聽障學生不受聽力限制,促進其社會參與、校園學習及生活適應能力與表現,讓聽障學子們在暑假期間也能享有豐富、多元的學習機會,自7月4日至7月12日假開南大學辦理大專校院聽障學生歡樂手語營活動。
    教育部表示,本活動內容規劃:手語教學、專題演講、聽能律動、心聲組曲等豐富課程,以寓教於樂之精神,帶領聽障學子發揮潛能、展現無限創意。另外,本次活動主軸為配合桃園市的城市發展特色,引領來自全國各地大專校院的聽障學員,接觸地方民俗文化,並透過參訪在地產業,瞭解產業製作過程以增廣見聞。
    本活動也安排一系列實務體驗課程,期能引導聽障學子對週遭事物產生好奇與激盪生涯靈感,並透過實際觀察體驗,落實寓教於樂。透過歡樂手語營生活化教學的課程規劃,不僅發揮聽障生「視覺」與「實作」的學習優勢,更讓學員們能在團隊生活中增進人際溝通能力,藉由多元化主題讓學員拓展學習適應領域、充實生活內涵。
    教育部期許藉由9天8夜的營隊活動,讓參與的學員們從中學習團體生活規範,並培養其獨立生活與團隊合作的能力,擴展人際關係,增進同儕間的情誼交流,藉此跨越聽障者與外部溝通的隔閡,在活動中「有效學習、完整溝通」,更為來日工作職場的競爭力奠定良好的基礎!

  • 教育部菁英來臺留學計畫辦公室首次聯合5所有意與柬埔寨大學校院增加教育合作交流的聯盟學校(朝陽科技大學、逢甲大學、中國文化大學、國立虎尾科技大學、南臺科技大學),赴該國舉辦臺灣高等教育及陽光南方獎學金宣傳說明會,提高臺灣高等教育在當地的知名度及熟悉度。
    以往我國與柬埔寨的教育交流相對較少,去年菁英來臺留學計畫人員及我國教育部派駐越南胡志明市的教育人員(兼管柬埔寨)前往數所柬國大學及教育機構破冰,首度舉辦臺灣高等教育說明會,促成今年我國大學加入赴該國辦理高教說明會的行列。去年說明會學生反應熱烈,之後計畫辦公室與該國數所大學及教育機構建立良好聯繫並持續追蹤柬埔寨學生申請來臺求學意願。因為雙方互動良好,今年菁英來臺辦公室與5所盟校一同於日前赴柬舉辦高等教育暨獎學金說明會,期望拓展新興國家來臺就學生源。行程中,計畫團隊於柬埔寨愛喜利達(ACLEDA)培訓中心(即將改制為大學)、高棉大學(Khemarak University)以及柬埔寨智慧大學(Paññāsāstra University of Cambodia)3地舉辦說明會。其中愛喜利達培訓中心執行長Mr. CHHAN Ponloeu曾應計畫辦公室邀請來臺參訪,對我國高等教育讚不絕口,此行熱情接待計畫團隊。
    在臺灣高等教育說明會中,計畫主持人程萬里講座教授說明我國目前高教現況、超過700個全英語學程、優質華語文教育及提供給國際生的獎學金內容與申請方式;5所盟校分別介紹各校的強項及英文學程。此次說明會累計參與學生估計逾500位,當中有許多學生在說明會後積極向5所盟校人員詢問申請赴臺攻讀學位事宜。除了高等教育說明會外,會前計畫人員、5所盟校代表與柬埔寨大學機構人員互相介紹所屬單位及其特色,並討論未來可能合作方向。
    教育部期望透過此行進一步校際的破冰接觸,提高柬埔寨學生來臺攻讀高等教育學位機會,為我國拓展新興國家學生生源,並使臺灣高等教育的好品質被更多新興市場了解,強化執行我國育才、留才、攬才的政策目標並落實成為東亞高等教育重鎮的願景。

  • 全國15個就學區高級中等學校分區免試入學管道,除基北區於104年7月3日外,其餘各就學區皆於6月30日完成放榜,教育部籲請錄取學生於104年7月6日向各錄取學校完成報到。

    針對部分私立學校未依前述規定之報到日程要求學生提早報到及繳交保證金等情,已違反教育部103年12月23日臺教授國部字第1030129210號函頒之「104學年度國中教育會考暨全國高級中等學校及五年制專科學校適性入學重要日程表」之招生期程及簡章規定,教育部除已函請違反規定之學校立即改正外,凡事證屬實者,均將依私立學校法第55條等相關規定究處。另,針對違規超收學生之學校,教育部亦將依私立高級中等學校超收新生處理原則之規定扣減該校獎補助款及下一學年度之招生名額,請各校確實依據招生相關規定辦理,以確保入學之公平性及穩定性。

  • 漫長暑假何處去?教育部青年發展署為15至30歲青年規劃「遊學臺灣」活動,今(104)年共推出48項多元化的壯遊體驗學習活動,已開放報名,歡迎尚未安排暑假活動的青年上網報名(http://youthtravel.tw)。

    位於臺灣西南部的二仁溪,是跨越高雄和臺南的界河。早期清澈見底的她享有清水溪美名,卻因燃燒大量廢五金,造成河口重金屬污染,爆發了震驚國際的「綠牡蠣事件」,再加上上游畜牧業排泄物未妥善管理,一度淪為臺灣河川污染最嚴重的一條惡溪,毒性驚人。如今是美麗河川,想知道二仁溪如何逐漸恢復生機、重現美麗身影,甚至成為讓國際知名生態保育學者珍古德博士實地踏查後也驚嘆萬分的傳奇故事嗎?那麼您絕對不能錯過由臺南長榮大學精心規劃的「驚艷臺灣!二仁溪重現美麗傳奇故事」活動,搭乘舢筏船探訪溪流生態,觀看現今壯觀的紅樹林與水鳥翱翔之美景。

    嘉義梅山「探索鄉村生活 尋找生命的感動與價值」活動,帶您樂活體驗雙溪社區Long stay。臺灣居然有會咬人的坑、蝴蝶比社區人還多的景象,您看過嗎?來到嘉義一定要到著名的蝴蝶復育區-咬人坑,在秘境中俯視嘉南平原,轉身投入滿山螢火蟲懷中。除了農家割長筍體驗,還可以光明正大的混水摸魚,一起進行水生動物生態調查,吃完竹筒飯還可以玩竹筒炮,發揮創意搭建獨一無二的地景藝術竹橋,夜裡累了還可以來場塔羅牌的心靈對話,快來體驗被蝴蝶包圍的溯溪之旅吧!

    青年署遊學臺灣為暑期限定活動,包括藝術文史、在地生活、生態冒險、原民部落、節慶祭典等多樣化類型,活動遍佈全臺灣,15至30歲青年均可參加,歡迎高中職以上學校學生踴躍報名,快來與我們共同擁抱臺灣這個有趣的教室,度過一個充實、健康且快樂的暑假,活動線上報名及相關訊息查詢,請上壯遊體驗學習網(http://youthtravel.tw/)。

  • 全國15個就學區所辦理之104學年度免試入學及特色招生考試分發入學管道,除基北區及區內辦理特色招生之國立政大附中於今(3)日放榜外,其餘14個就學區及7所辦理特色招生之學校已於104年6月30日公告分發結果。基北區學生可於本日上午11時起至基北區免試入學委員會主委學校網站(https://104cefa.tp.edu.tw/NoExamImitate_TP/NoExamImitate/Apps/Page/Public/News.aspx)及招生學校網站查詢錄取結果,報到日期全國皆為104年7月6日。

    教育部基於提供學生多元、適性選擇之精神,前已請各主管機關敦促所轄學校,依法提供足額之免試入學機會,供各國中畢業生依性向、興趣選擇適合之高中高職就讀,經統計本學年度全國各分區免試入學管道實際招生總名額為26萬1,443名(含基北區7萬5,196人),共有23萬3,328位學生報名(含基北區6萬1,963人),本日放榜之基北區,計有67%學生以前第三志願如願錄取學校,而全國15個就學區,計有81%學生以前第三志願如願錄取學校(詳如附件彙整表1),顯見國中輔導教師積極協助學生探索及發現自己的性向與興趣,做最佳之升學進路選擇,已見成效。
    至於特色招生考試分發入學部分,本年度8所招生學校招生名額計913名(含國立政大附中40名),全國總報名人數計3,713人(含國立政大附中371人),其中,今日已放榜之國立政大附中計40名學生錄取,占實際招生名額之10.78%,總錄取率24.59%(詳如附件統計表2)。

    此外,倘未能錄取之學生,可再報名參加由各主管機關核准辦理免試入學續招學校之招生,辦理學校名單預定104年7月22日起公告於104年國中畢業生適性入學宣導網站(網址:http://adapt.k12ea.gov.tw/)。

  • 「夢想起飛」-科工館交通夢想館開幕

    國立科學工藝博物館於104年7月3日舉行「夢想起飛-交通夢想館」常設展示廳開幕典禮,帶您認識臺灣交通發展史、交通建設科技、交通工具的知識,體驗美麗寶島景點風光,增進科技見聞。

    「食、衣、住、行」可謂民生四大需求。科工館肇建之初,規劃以「行」做為主題的常設展示廳,即是伴隨民眾逾17年的「交通與文明」展示廳,然而因應臺灣這20年來交通建設的發展與發達,寶島已成為昔日所遙不可及的一日生活圈,人們度量距離與時間的概念也有了轉變,科工館是國家級的科普教育場域,展示廳規劃的思維與時俱進,我們所認為「交通」真正的概念,不止是「行」,而是在「行」的過程、了解「行」的載具及其變遷,如何「行」得安全、「乘」得安心。

    良善的交通代表著一種文明,文明則是一種進化的過程,人人都在築夢,希望現在與未來的交通能夠更美好,節省了點對點的行進時間,也於交通的過程展現寶島的美麗風光。因此,該館2015年全新推出「交通夢想館」常設展示廳,以交通工具的變革發展為經、以寶島秀麗景致風光為緯,打造一處橫跨公路、軌道、海運、空運等運具別的交通主題常設展示廳,也是少數以樂園形式展出的知識性展廳,展廳內模擬臺灣14處交通及觀光景點的場景,展出包括臺灣交通史、交通建設及交通工具等內容,尤其是7種模擬駕駛遊戲、1組自行車體驗劇場,4件互動模型,更可帶給參觀者充滿歡樂的感受。

    展示廳沿途重點景點包含:「A區-幸福車站」、「B區-悠遊臺灣」及「C區-未來航廈」,持「一卡通」電子票證啟動或借用「夢想護照」行動裝置進行旅程,每一站都能親自體驗駕駛火車、牛車、飛機及船舶等擬真情境。

      國立科學工藝博物館邀請大家於幸福車站集合,展開這一趟夢想之旅!

    活動詳情請洽官方網站查詢
    (http://www.nstm.gov.tw/EpaperDetailC84.aspx?Cond=d6a67c78-37f8-48d8-b276-860f5e9be96c#repList_ctl00_aLinkSubject)

    詳全文»from 「夢想起飛」-科工館交通夢想館開幕
  • 7月4日至12日桃園巨蛋,看見安靜的力量

    「2015年桃園第4屆世界聽障籃球錦標賽」即將於7月4日至12日於桃園市立體育館(桃園巨蛋)舉行,共有來自全球4大洲,包含希臘、日本、俄羅斯、美國、烏克蘭等15個國家在內,13支男子隊與10支女子隊伍參賽,是桃園市升格後首度舉辦的大型國際運動賽事。

    2009年我國舉辦臺北聽障奧運會,獲得當時的國際聽障運動總會會長安蒙斯(Donalda Ammons)誇讚:「2009臺北聽障奧運是有史以來舉辦最好的一次。」桃園市在2011年於義大利所舉辦的國際聽障籃球總會(DIBF)會員大會中獲得各國一致認同,取得本次賽會主辦權。近幾年我國持續推動聽障運動發展,陸續舉辦「2014年高雄亞太聽障羽球錦標賽」及4屆「國際聽障自由車環臺賽」等賽事,均頗受好評,「亞太聽障運動會」也將於今年10月於桃園市盛大登場,臺灣再度回到國際聽障運動的鎂光燈下。

    我國的男、女聽障籃球代表隊經過近三個月的賽前培訓與集訓,已準備好在國人面前大顯身手。本次賽事是女子聽障籃球代表隊繼2009臺北聽奧後的第一項國際正式比賽,陣中多為新人,經驗略顯不足但拚勁一流,希望藉這次的賽事磨練經驗,並尋求在列強中突圍的機會;男子隊為亞太區聽障籃球金牌隊伍,以2012年首爾亞太聽障運動會冠軍陣容為班底,老將、新血齊聚,盼在國人面前締造參賽史上最佳成績,進入世界八強。

    體育署表示,舉辦國際賽會,並鼓勵聽障及身心障礙人士積極參與運動,是我國重要體育運動政策之一。透過這樣的國際體育交流機會,國內選手能夠有更多機會在自家主場與各國運動員切磋較勁。體育署邀請全臺籃球粉絲,7月4日至12日,趁著暑假,呼朋引伴、攜家帶眷到桃園市立體育館感受聽障籃球無聲的力量,給予奮鬥不懈的運動員加油與鼓勵。

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