教育部國教署因應0206高雄美濃地震災後各級學校後續處置說明

「0206高雄美濃地震」造成部分高級中等以下各級學校（含幼兒園）學生(童)傷亡及校舍損毀，教育部國教署（以下簡稱本署）持續運用校安通報系統掌握相關災情數據統計，截至2月12日15時止，學生(童)部分計21名死亡、9名住院治療中；校園損毀初步統計共計443校(園)，災損金額初報約1億9,770萬餘元（數據持續統計中）。
此次地震以臺南地區受災最為嚴重，造成許多學生不幸傷亡，此外，在震災中受傷之學生及已往生學生之同儕，可能出現災後創傷症候群，影響其心理，故需要相關專業輔導人員進行心理輔導，本署為提供受災學生心理輔導，爰整合輔導資源，已於今（12）日下午3時假臺南市學生輔導諮商中心召開「0206美濃地震災後輔導資源整合會議」，邀集臺南市學生輔導諮商中心及鄰近高雄市學生輔導諮商中心，與本署所屬學生輔導諮商中心臺南區駐點服務學校、分區中心學校與總召學校，共同研擬後續輔導策略與任務分工，以強化受創學生之輔導，與往生學生班級之哀傷輔導。有關災後學生之心理輔導，將區分兩大部分處理：
第一部分是震災中受傷之學生，因自身受傷或親友亡故（含目睹震災或目睹親友亡故），身心靈受創，故須立即輔導者，在2月8日臺南市學生輔導諮商中心已進行全面訪視，連日來臺南市學生輔導諮商中心所有專業輔導人員，正積極針對這類學生進行關懷，也將評估個案輔導情形，必要時轉介社政單位或醫療系統；第二部分是往生學生同儕班級輔導，開學後須針對往生學生同儕與教師進行班級輔導與哀傷輔導，其中以學生傷亡人數較多的崑山國小亟需幫助，配合開學在即，將儘速對往生學生之原就讀班級之師生，進行哀傷輔導，俾利學校師生早日回到學習常軌。
為強化輔導作為，後續本署學生輔導諮商中心將實施「安心服務工作計畫」，透過安心文宣、藝術模式減壓團體、班級道別活動及安心講座等方式，強化受傷學生與已死亡學生同儕之輔導。另，臺南市學生輔導諮商中心將辦理「校園災後安心減壓輔導」，包含全校性安心減壓講座、老師心衛宣導、班級安心減壓輔導、安心小團體輔導及個別諮商等，使學生儘速回復學習常軌。考量需輔導之學生與班級眾多，僅臺南市學生輔導諮商中心恐無法負擔，本署並將積極整合轄屬學生輔導諮商中心及聯結社會資源，以協助臺南市學生輔導諮商中心，提供受傷(災)學生及學校必要之協助，使學校儘速復原，讓學生安心繼續求學。