(中央社記者趙麗妍台中24日電)教育部「班班有網路,生生有平板」計畫,本土數位教學團隊結合AI人工智慧技術,研發數位學習平台,具智慧型與互動性,數位教材上架教育部網站,開放各校使用,有助偏鄉學校雙語教學。
【商家指南推廣專題】 圖片由小洛特樂高機器人提供 在科技日新月異的今日,對於孩子的教育,家長們無不期望能提供最佳的學習資源,而非傳統填鴨式的教學,特別在程式設計逐漸成為未來教育的重點領域時,高雄樂高機器人課程推薦品牌「小洛特樂高機器人」便成為家長們的首選,其自2017年成立以來以專注於樂高機器人與程式設計做為教學核心,提供多元學習的整合課程,結合STEAM教育理念,讓學童在...
「奧賽學生很棒,但會不是只是考試高手,大量刷題的能人?我覺得台灣教育最缺乏的是找出學生的興趣」,這是中研院院士,也是在國際天文界享有權威地位的葉永烜教授,長年在台德兩地旅居,他語重心長的提問。他跟世界諾貝爾得主交流,認為國中時期是人類探索期,興趣會冒出頭,但台灣給學生大量的考試,讓學生以為學習的目的是考試,而不是找出興趣。
【商家指南推廣專題】 圖片由台灣拓人個別指導補習班提供 對現代的孩子而言,要面臨的不僅是升學壓力,更必須要和全球化浪潮下的海外學子競爭,傳統的補習、填鴨式的教育已經無法滿足小朋友們在高強度學習下的需要。今天的新北一對一家教補習班推薦專題要為您介紹的「台灣拓人個別指導補習班」,便是翻轉台灣補教業界的革命者,他們期待透過實踐翻轉教育,透過一對一個別指導的模式,因材施教,為每...