【Yahoo論壇】畸形課綱、斷章取義,下一代怎麼辦?

讀者投書:林耕仁(新竹市議員)

圖片來源:民視
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自綠營執政以來,不顧民間專業學者的諸多反對,違反學術良心與專業道德,為了推動自己的台獨訴求,不惜開始竄改歷史,對原本單純的歷史教育進行了一連串「去中國化」的行動!

尤其蔡政府上台後,特別又從2018年開始,綠營就在課程審查中動手腳,利用自己在課程審查中的優勢,故意大幅度提高國中台灣史比率,從三分之一提高到二分之一。當時就受到台大歷史系教授吳展良表示反對,認為此舉造成學生對中國文化理解太少,那時吳展良教授說:「大陸就在身邊,台灣人怎麼可以不理解?」。吳展良教授指出,國小課程中,對於中國歷史地理的介紹已太少,國中課程再減少中國史比率,他憂心台灣學生對中國歷史文化缺乏理解,「中國的歷史文化是台灣固有文化最重要的泉源,怎麼可以不理解?」民間教學現場的中和國中歷史老師李金鳳則說:「新課綱的突然令人措手不及的重大改變,會讓所有的教科書商還有基層的老師們都措手不及!」

今年更誇張,繼續修改歷史教材,甚至已經在國中八年級新課綱中以「東亞史」為名為藉口,把大部分的中國史教材全部刪除,幾乎可以說是讓它一隻腳踏進了棺材。假借「略古詳今」為名,讓一般人耳熟能詳的中國史上偉大的漢唐盛世,或者小男生們最愛討論、在各種遊戲中都會出現的三國歷史全部消失了!刻意淡化中華本位,還故意強調長久以來東亞已形成共同文化圈的民族交流史。實在令人不得不聯想到二戰時日本軍國主義者所高舉的「大東亞共榮圈!」難道為了推動台獨,就可以破壞歷史教育到這種程度嗎?

想當初蔡英文總統還無恥的對媒體說:「自己是讀中國書長大的!」現在就要這樣剝奪大家學習中華文化與歷史的機會嗎?難道讀了古代中國歷史,就會親中賣台嗎?以「東亞史」為名取代中國史的錯誤行動,反而受到真正的「東亞史」專家,臺大歷史系退休教授高明士教授的反對與批評。高明士教授過去就曾經在「歷史教育月刊」批評,如果故意不教學生「黃巾之亂、黃巢之亂,乃至隋末大亂、元末大亂、義和團之亂等,對時局的關鍵影響;會讓學生缺乏評斷力。無法懂得以史為鑑,無法懂得運用歷史「批判」是非了!莫非讓大家失去評斷力才是蔡英文的目標!

其實學習歷史無關統獨,中國歷史對於我們周圍的鄰國日本、韓國都是必修、都是基本常識,根本不可能忽略。在今年年初,第八屆日、韓、大陸的領袖峰會日前在四川成都舉行。結果正因為成都是「三國演義」的蜀漢劉備的首都,也是鞠躬盡瘁、死而後已的諸葛亮的埋骨之地,結果當時對岸、日領導人也自然都把三國的歷史借題發揮,像是剛下台的日本首相安倍當時就說,現代的中、日、韓不是古代的魏、蜀、吳要競爭拼個你死我活,而是要共同建構新的三國關係。難道安倍也因為學了三國的歷史就會親中,出賣日本嗎?

綠營對歷史教育的竄改,簡直到了匪夷所思的地步,這樣只會殘害下一代,讓我們的年輕人以後面對日本、韓國的交流時,講不出本來是自己擅長的中華古典文化。這樣的教育難道是我們想要的?

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