人文科學行動學習：甭錢生態農場（下）

人文十年溫馨回顧展：人文科學行動學習：甭錢生態農場（下） 圖文■閉恩濡 除此之外，許先生也向我們展示自己製作的風力發電機、單車發電機與太陽能電動車，他並將風力發電機拆解，逐步介紹。容因、栩智和炎騰隨即上前組裝，幾個人討論得十分熱烈；大家都忘卻了時間，各自漫步、研究、閒談，好不快活，我也享受著徐徐微風，覺得十分自在。 只可惜快樂時光總匆忙，沒多久芳怡就提醒大家要集合拍照，準備離開。同學們臉上都流露出不捨，這的確是個好地方，是生態、科技及古早味的結合。更重要的是，你可以看到主人對這塊土地的熱忱與驕傲，不由得欽佩他的意志力，對樂於研究環保議題的我來說，更是絕佳的典範。祝福許春德先生的生態農場可以永續經營下去，也期許自己能效法他愛惜環境、愛惜生命的精神。 重燃興趣的火焰 參加這次科學組行動學習，感覺到自己的收穫比預料中還要多出許多。原以為此次出門只是探討科學、文學相關事物，在台灣各大博物館間遊走的旅行而已；豈料學習的層面竟然不只有知識，在生活方面也一併吸收了許多，對事物的感受更深了。最重要的是，開始打從心底喜歡行動學習。 科學對我而言一直都是棘手又無趣，國小所學的科學知識似乎只為了應付考試。不過在這次旅行中，透過許多資料的閱讀、導覽解說、影片欣賞，開啟我對環境保護的興趣，並重新正視對機械的喜愛。找到目標的感覺竟是如此美好又令人振奮，我在旅程中就下定決心，回去以後要繼續延伸學習。心中那把火應該被點燃了吧？ 透過行動學習，視野似乎更遼闊了一些，看世界的方式也有所不同。走訪不同的鄉鎮市區，體驗不同的風俗民情，對熱衷研究地方文化的我而言是個大好機會。有誰想得到，在這只有3萬6千平方公里的土地上，可以承載著許多不同的文化，孕育著不同的族群？ 你可以感受到走在世代尖端的北部人，一舉一動都符合當代新潮流；你也可以觀察到，南部人即使生活進步，依然忘不了自己的鄉土語言。仔細觀察、仔細品味，這個地方的人是只活在自己的世界裡，還是以自己的家鄉為傲？面對外來文化，是包容還是排斥？然後別忘了品嚐當地特色美食，滿足人生一大享受。 行腳台灣 欣賞土地與人 以前總嫌棄台灣土地小，好像什麼都沒有，這次旅程才知道「麻雀雖小，五臟俱全」。或許正是因為面積不大，而不只侷限在自己的家園，更能與外界積極交流，形成涵納多元文化的社會景象。台灣，其實沒有想像中的那麼糟嘛！在整趟行程下來，我最喜愛的還是台中，介於繁華與純樸之間，既不擁擠也不荒涼，人情味頗濃，真是讓人再三回味、流連忘返的好地方。 除了上述說的，我在人際關係上似乎也往前邁進幾步。學習對人放下成見，會看見一個人真正的優點，也正因如此，你可以打從心底去欣賞一個人。這不僅是很特別的經歷，相信對日後也有長遠的影響，我要努力用這樣的方式去認識每一個人。 行動學習給人的感觸真的很多很深。以前都以為，最重要的是學到了哪些知識、有了哪些進步而已；但是這次親身體驗到，最重要的是行動學習能帶給你什麼樣的啟發，以及如何運用這些啟發做延續的學習，唯有這樣才能持續成長。謝謝師長們給我這樣的機會，我已經開始期待下一次的行動學習了！ （人文行動高中G10學生） 圖說：農場主人對這塊土地的熱忱與驕傲，不由得讓我欽佩他的意志力。照片是回程前大家的留念合影。 【關注更多新聞請加入立報粉絲專頁】 https://www.facebook.com/TaiwanLihpaoDaily