兩性平等教育教材 桃巿師生自創動畫

桃園市性別平等教育輔導團為了讓學童瞭解言語或者肢體霸凌同儕是不對的行為，以及如何培養正確的價值觀，和尊重性別平等，帶領數十位學生歷時六年，陸續完成十部動畫作品，由於作品出自學童，更能貼近孩子的語言，部分作品錄製光碟、及印製紙本圖畫書，已成為相當搶手的兩性平等教育的教材。（李明朝報導）

輔導團召集人東安國小校長黃木姻表示，目前各校在推廣性別平等教育時，並沒有專屬的性別平等教育教材，教師只能自編蒐集相關的圖片、故事、廣告等，然後整理設計，再加上沒有專屬的節數，很容易就被忽略，六年前在推動之初，真的是困難重重，所幸團員們決定開始帶著孩子創作動畫，因為動畫孩子最喜歡，同時也是可以帶著走的教材，不僅老師可以教，也可以自學或是親子共讀。

其中參與動畫製作的陳嘉音學生表示，她們從找尋主題、分鏡圖、繪畫都是不假他人之手，最後經過老師等指導下，製成動畫。

教育局表示，今年度桃園市性別平等輔導團也因為堅持六年，以非常少的經費，利用假日及周三下午，帶著同學一起創作劇本，共同成長完成夢想，在七月初參加全國績優團隊競賽，成績揭曉，獲得勇於挑戰的佳績，打敗全國數十組團隊。

輔導團副召集人林祺文表示，桃園市性平團所完成的十部動畫也陸續完成了教案，還有前後測學習成效檢核題庫，主題非常多元，可以依據學習需求選擇。