否認刪228 教育部：從說明欄移到「重點」欄

新頭殼newtalk 2015.04.21 邱珮文/台北報導
針對課綱微調爭議，教育部今(21)天晚間聲明指出，高中歷史科並未刪除「228事件」一節，而是將原先台灣史單元4的說明欄中提到「228事件」等，在微調後的歷史新課綱，提高到「重點」的欄位，並且在說明欄說明228事件背景、過程與影響，表示對此歷史事件在當代台灣歷史發展進程之重視。

教育部表示，公民與社會科將原「…蔑視人權的歷史教訓，例如：我國的白色恐怖、良心犯、德國納粹等」舉例部分，修正為「…蔑視人權的歷史教訓，例如政府濫用權力對人民的迫害，以及殖民政府對殖民地人民的歧視」，是以概括性說明取代原課綱明確的舉例限定，回歸課綱屬綱要性規範之性質。

教育部強調，課綱是以合憲、合法及合程序的方式進行微調，審議過程符合審議規定及民主原則，且調整後之課綱，貼近史實並提升台灣地位，同時亦適時回應教學現場需求及期待，以利接軌12年國民基本教育課程綱要的實施。

至於日前高等行政法院僅就課綱審議之資訊提供，判決教育部敗訴，非針對該課綱微調案之程序與內容，教育部已依法提出上訴。

教育部也解釋，將涉及「原住民」的內容修正為「原住民族」，除配合原住民族基本法的用語外，還考量增進學生對於既存於台灣的傳統民族的社會與文化，能有整體的認識。