孩子幫父母打分數 家長︰會自省

中國時報【黃意涵╱台北報導】 以往小孩都是扮演著被打分數的角色，台北市教育局自5月起在27所學校試辦「家長成長單」計畫，改由小孩評量父母，希望藉此幫助父母了解子女的想法與感受。有家長認為，對孩子評量的結果「既期待又怕受傷害」；也有人認為，藉此檢視所要求孩子的事情，反省自身有無做到。 教育局在幼兒園、國小及國中推動試辦計畫，幼兒園部分，將評量題目訂為「最希望家人陪你做的5件事」，如「會陪我一起看故事書」、「會好好聽我說話」、「放假日帶我去公園玩」等，讓幼兒以繪畫的方式呈現。國小階段透過「給家長的一封信」，請家長檢視平時與孩子的互動；國中則由各校自行設計題目。 北市教育局局長湯志民昨天在家長成長單成長觀摩活動中表示，以往都是大人期待孩子做什麼，可是在與孩子的溝通中，卻忘掉到底大人要扮演什麼角色、從哪個角色去評量自己？他認為，家庭教育是學校教育的重要基礎，以手排車舉例，家庭教育如一、二檔，學校教育如三、四檔，如果一、二檔推不動，車子就很難推得動。